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网络课堂开课以来，似乎只有文学被人们讨论是否需要开课、能不能自学，毕竟与硬核的理工科课程比较起来，文学尤其是现代白话文以来的文学貌似最友好最易自学的科目。身为老师也许应该问问自己，既然学生可以自学，老师可以给学生些什么呢？文学史上的知识点如作家、作品、文本阐释学生们都可以自行阅读，但是文学的价值远不止这些。 文学到底是关于什么的学科呢？关于人，关于故事，也关于诗意。 文学史走到1980年代，你会遇到一个文学流派——新写实主义，这个流派有个特点叫“零度”叙事，即作家尽可能客观地去靠拢现实反映现实，但客观冷静的背后是对祖国对这土地上的人民的一往情深，只是这一往情深变成了对每一个可知可感的具体的人具体的生命的同情与理解。也正因为这深情，你才能理解现代文学史上那个一直批评的鲁迅、一往无前的巴金、一身正气的闻一多…… 文学关乎诗意。生活中常常需要简洁凝练的文字传递感情，哪怕只是表达温暖的关心、传递诚挚的感谢。现代文学史上丰富的白话诗句有许多比“山川异域，风月同天”更动人，它们携带着古典元素、传统气息而来，除了徐志摩的康桥，戴望舒的雨巷，卞之琳的断章，当然也有林徽因的人间四月天，李金发的简单故事…… 现代文学虽然只有三十年，却是风云诡谲、精彩绝伦的三十年，无数传奇的人物、精彩的故事，我们不仅可以神往，更可以通过打开书本好好地神游一番。如此长时间的疫情，我们可能无措、着急、关心、感动，人的感情是复杂的、丰富的、动态的、变化的，文学会帮助我们认清自己的状态，看清自己的内心，使你对世界的感知更加细腻、敏感；使你对事件的表述更加清晰、有条理；使你对情感的诉说更加温暖、有诗意；使你对历史的理解更加冷静、深刻。 在这样的时刻，文学固然不是特效药，但同样是不可或缺的，我们可以选择走进一段历史，走近几位作家，翻开数本书，记下一段段文字，趁这个机会认真地思考生活与生命。 今年立春的时候我写下了这样的句子—— 如果这个冬天真的能过去，我要好好过一次春天、夏天与秋天，把这个冬日深埋心底，永不回头却也绝不忘记。 如果这个冬天真的能过去，我要摘下口罩，不遮口不蒙心，一字一句，都是诚实。 如果这个冬天真的能过去，我要珍惜粮食，不挑食不浪费，一饭一蔬，都是生命。 如果这个冬天真的能过去，我要爱我所爱，不遗忘不冷淡，一亲一友，都是挚爱。 现在，我特别想要加上一句：如果这个冬天真的能过去，我要站稳讲台，不粗糙不着急，一分一秒，都是认真。 纸短情长，言不尽意。愿我们的课堂在网络上生出春天的温度，愿我们早日在教室相见。
