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广东高三初三学生昨天返校复课。各学校均做足了防疫功课，消毒、测温、入校提醒、餐桌间隔，有的还在校门口建起洗手池。显然，学校对防疫毫不含糊。但对学校来说，真正的考验还在未来全体学生返校，尤其是低年级小学生返校，更可谓大考。 防疫步入常态化，意味着防疫将较长时间伴随人们的学习工作和日常生活，只要疫情未结束，防疫就一点都不可松懈。相对社会各业，学校是防疫难度大也易出事的地方。因此，必须保持十二分的警惕。 一方面，学校应成为疾控部门的关注重点。除开学时的核酸检测做到无一漏检外，还可考虑定期抽检复检，以确保校园内无一潜在感染者。另一方面，学校防疫如何常抓不懈，这才最考功夫。除了相应管理外，重要的是培养学生防控的自觉性。外地有学校鼓励孩子戴“一米帽”，从而强化其注意安全社交距离，类似寓教于乐之法可以借鉴。 学校是青少年聚集之地，重要性不言而喻。但青少年活泼好动、自律性较弱，也是防疫之忌。因此，在防疫常态化下，如何让孩子们从小掌握公共卫生疾控知识，提高自我防护能力，这是学校的新课题。
