“钟美美被约谈”风波：有人又被割了一次韭菜

　　□斯涵涵

　　因为在视频中传神地模仿老师，来自黑龙江鹤岗的13岁男孩钟宇升以“钟美美”的身份在网络上走红。但最近，“钟美美”的视频被大量下架，甚至有自媒体称，视频下架是由于校方约谈家长，这也引发了舆论的关注和广泛讨论。对此，记者也特别采访了钟宇升的班主任、母亲以及钟同学。（6月8日哈尔滨日报） 

　　2020年，一个超长版寒假，一段宅家蜗居生活，激发了无数人潜藏的特殊技能，靠模仿老师C位出道的“钟美美”也一炮而红。

　　然而，真应了那句话，人红是非多，很快，人们发现“钟美美”的视频被大量“下架”，“钟美美被约谈”的论调不胫而走。有人揣测，“钟美美”的模仿丑化了教师，引起了班主任等老师的不满；有人质疑，学校为啥容不下几段搞笑视频？有人义愤填膺，呼吁保护这个有表演天赋的小孩子；还有人借题发挥，直指现行教育制度僵化、落后……“钟美美”引起轩然大波。

　　实际上，事情远没有网友们想象的那么复杂。与钟同学模仿对象截然不同的是，他的班主任田老师是一位男老师。所谓“班主任不满说”不攻自破。鉴于目前整个事件在网络上热度很高，田老师在支持钟同学对表演的热爱之余，也提出了自己的忠告，希望钟同学能够在坚持表演的同时，提升文化水平和文化底蕴，千万不要过度沉湎于其中而耽误学习，这是一个班主任负责任的提醒。

　　而视频下架是钟同学母亲的意见。因为相关的评论有好有坏，害怕对孩子的影响比较大，故先隐藏了起来，只留给自己观看。她的担忧不无道理。当下，娱乐平台众多，视频题材多种多样，网络世界更是鱼龙混杂，十几岁的小孩子突然间爆红，繁杂的评论会耗费孩子的时间与精力，过度的关注、捧杀或棒杀都不利于孩子的成长。

　　连“钟美美”是男孩还是女孩，其班主任是男性还是女性都没弄清楚，有人就大肆流传其被“约谈”的信息，反映出现阶段网络世界的焦躁生态。如果说自媒体自创了“钟美美”被约谈，是为了博取眼球、流量变现，一些网友跟风吐槽、强烈抨击，被自媒体牵着鼻子走，可能有意无意间又被自媒体割了一次韭菜。

　　一个具有表演天赋的初中生，录了几段模仿视频，只是为了搞笑、好玩，一个母亲不想让自己年幼的孩子过多地受到网络的纷困扰，仅此而已，与“约谈”毫无关联，大可不必随意联想，上纲上线。聆听孩子的自由表达，尊重孩子监护人的意见，给孩子必要的安宁空间，是我们当下应该做的。

　　站在更广博的角度，在这个人人都可以是直播者评论员的网络时代，切记兼听则明，偏听则暗，客观对待网络新闻，摒弃怀疑一切批判一切的“感性”思维，保持理性与耐心，有时比急不可耐地“愤怒”和谴责，更为稀缺和宝贵，也更容易接近事件的真相。