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林郑月娥说，香港年轻一代出现的问题主要是由于教育被“政治化”。社会上，一些媒体对历史的错误描述，对政府和执法机构的肆意抹黑，都反映在教材、课堂教学、考试题目和学生的课外活动等诸多领域。 林郑月娥认为，政治问题不解决，再好的教育措施，再多的教育资源也难以扭转局面，教育的政治问题和香港的政治问题是分不开的，归根究底是“一国两制”的建设问题。 林郑月娥已要求教育局局长制定一套计划，在各学校全面开展有关宪法、基本法、《国歌条例》和香港国安法的教育，她强调这些法例的推广宣传也应该与中国历史和国情教育有机结合，以全面、深入、生动而有趣的方式在各班级推行。 “香港国安法及《国歌条例》的实施，对香港社会教育来说非常重要、非常及时。”香港中联办副主任谭铁牛提出三点建议，一是要全面认识、准确理解香港国安法。香港国安法不会影响香港居民的正常生活，不会损害香港居民依法享有的权利和自由。二是加强国安教育，采取线上线下互动，校内校外并举的形式，与国民教育相结合，一起推动。三是要坚定信心，兴利除弊，再创香港教育新辉煌。要斩断伸向校园的黑手，排除校园被政治干预渗透的情况。 多位香港中小学校长和教师代表、教育团体代表以及教育专业人士参加香港教育高峰论坛，围绕香港国安法与《国歌条例》教育的意义、方式、课程设置、政府指引和协助等议题进行了充分讨论，为落实相关教学提出了不少积极务实的意见和建议。
