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黄维樑 香港学者、作家 |
受疫情影响，最近有人慨叹“藤校”已变为“电大”，更怀疑大学存在的价值。在这非常时期，我读到金耀基教授刚出版的《大学之理念》。此书收录金氏1977年以来所写论述大学的功能、理想、制度、发展等十多篇文章，它风行各地，有多个再版和增订版。 金耀基教授留学美国，参访过欧美和内地各大名校，博览中外议论大学的著述，先后就任香港中文大学新亚书院院长、中大校长，本书是金氏综合理论和实践的思维结晶。作者指出，现代的大学由德国先领风骚，英美等国增益发皇，中国的大学是“横的移植”。他讨论：大学是学术象牙塔还是社会服务站？大学里教学和研究两者如何兼顾？大学变得愈来愈大，以至有multi-university(综集大学)和mega-university(超大大学)，对庞然的黉宫如何经营、如何保持素质？金耀基承认西方的韦伯（M. Weber）等众多学者“阐发大学之妙旨精义”影响了他的思考，蔡元培的“大典”和“众家”论、钱穆的“明德亲民”说，对他也很有启发。 大学之外，金校长对“现代化”理论深有研究，甚有建树。我曾不止一次目睹金教授手握烟斗，神情认真，炯炯目光专注，讲述对大学这建制的肯定和赞美；他在本书中写道：“大大学之于中国现代文明秩序之建立，尤攸切相关。” 大学的存在价值自然无可怀疑。非常时期难免有“电大”的权宜设置，而“电大”也实在有其角色功能。不过，在弦歌声中，杏坛传道，同窗论学，亲切互动的大学风景，才真的美丽呢！金校长在本书中把大学称为“这美丽的东西”。
