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文题 （2020年全国高考Ⅲ卷） 阅读下面的材料，根据要求写作。 人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。 毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学生作文 以国为镜，绘己之像 □郭蕴然 广州市真光中学高三12班 亲爱的高一学弟学妹们: 大家好！我是一名即将毕业的高三学生，在此分享自己这三年来的经历与感悟，希望能对你们有一定的帮助。 踏入高中校园，脱去略带稚气的面庞，或许你们会有这样的困惑：我究竟是个怎样的人？我要怎么过有意义的生活？我想说，以国为镜，便可以画好自画像。 以优秀国人为镜，可知梦想是你们自画像最靓丽的底色。从古至今，古代文人便有为天地立身、为万民立命、为万世开太平的抱负；年轻时的周恩来便有为中华之崛起而读书的雄心壮志；当代张伟丽斩获自由搏击冠军，也因为有以梦为马、奋勇拼搏的勇敢无畏……在同辈人之中，不乏有绽放光芒的有志青年，他们是我们的榜样，也是大家出色的“镜子”。如航天新生代“紫丁香”，还有来自哈尔滨工业大学的学生微纳卫星团队等，他们心怀飞天梦想，勇于追求，协同创新，集智攻关，成为中国航天事业“新生代”的接力者。以他们为镜，相信大家在高中三年生活中就能找到自己的奋斗目标，绘制出一幅满意的自画像。 高一的学弟学妹们，梦想是青春迸发光芒的种子，也是塑造自身、创造自身价值的奠基石。要问我们是怎样的人？我们正是新一代有理想、有担当、有信念的人，我们都是追梦人。 以中国历史为镜，可知奋斗是你们自画像里最鲜艳的一抹色彩。李大钊等曾热火朝天地进行新民主革命，为了理想不懈奋斗；当代24位勇敢青年在凉山森林火灾中迎难而上，用生命诠释了什么叫“烈火青春”；抗击新冠肺炎疫情的战役中，无数当代热血青年勇做最美“逆行者”，不负医者使命。在中国历史大潮中，奋斗精神从未曾缺席。 高一的学弟学妹们，幸福是奋斗出来的，奋斗的生活才是有意义的。我们追逐梦想同样也离不开奋斗。相信你们在高中生活中一定能时刻把握自我，努力奋斗，为你们的自画像添一抹艳丽色彩。 冰心说：青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！高一的学弟学妹们，希望你们能以梦为马，以国为镜，绘制出属于自己的最美自画像。 你们的高三学姐 学生作文 自知自省，自绘画像 □林诗雨 广州市真光中学高三（11）班 亲爱的高一学弟学妹们: 你们好! 时钟嘀嘀嗒嗒，在你们迎来全新的高中生活时，我们也将奔赴远方。高中三年的时光转瞬即逝，你们的天真稚嫩终会被成长包裹。今天写下这封信，我想和你们谈谈自己这三年里的感悟，助你们画好自画像。 多听、善纳他人的正确之言，方能绘好自画像的轮廓。学弟学妹们，你们一定很熟悉这句话：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。可以说，在高中生活乃至以后的人生旅途中，我们需要寻找不同的“镜子”反复去观察自我，不断完善自我。他人的正确言论，正是照出自己行为过失的一面明镜。听取他人的建议，多听则辨是非；善纳他人意见，勤改则明大体。在一句句谆谆教诲中，一声声善意唠叨中，你才能戒掉冲动，走向沉稳。 以他人正确之言为墨绘出自画像，你方能知晓自己成长中的模样、未来的模样。 多观、善学同伴的正确之行，他们的所作所为，正是你们绘自画像的另一面镜子。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”学弟学妹们，一路陪伴你们前行的，不只有老师、家长，还有身边的同学。他们会让你更明白何为可为，何为不可为。你要向优秀靠齐，向卓越前行，你要努力克服懒惰，摆脱自大。 细细审视这面镜子吧。当你看到的是同伴的优秀，那就擦去自画像中刺目的自大；当你看到的是同伴对你的赞赏，那便擦去自画像中黯淡的自卑……“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”借鉴同伴之行为，会让你的自画像越发真实。 为自己画好像，要跟随榜样的引领，要以理想为支撑，以价值观为导向。 亲爱的学弟学妹们，你们即将成为高中生，你们是要“摆脱冷气向上走”的年轻人，是“初生且终会耀眼的太阳”，你们应是有宏大视野和悦纳八方胸怀之人。在你们的自画像中，应有着五彩的梦想。或许那会是像钟南山院士那样医者仁心的雪白，或许那有着像塞罕坝工作者般的青翠，或许那会是消防队员般张扬热情的火红，或许那会是航天队伍般的蔚蓝……你们的自画像上，一定会激荡着青春的活力，满载着爱国的情怀，晕染着复兴的担当。 高一的学弟学妹们，以理想为彩墨，大胆地渲染你们的自画像吧。做善纳他人之言的人，做勇担理想之任的人，用一生去努力完成只属于你的这幅自画像吧。 祝学业进步! 高三学姐 ●教师点评 本题材料告诉了考生一个看似浅显实则深刻的道理：在人生的道路上，只有通过不断寻找各种“镜子”、绘制“自画像”，正确地认识自己，并为自己规划更光辉灿烂的未来，才能让自己的人生充实而有意义。 “镜子”是文章中一个不能忽视的要点，它是“画好自画像”的前提。我们要如何找寻这面“镜子”，是需要在文中给出自己的理解的重点。而“自画像”则是每一个生命个体在人生道路上所展示给社会大众的正面或反面的形象，正所谓“路是自己走出来的”，自己的一言一行，绘就了别人眼里的你最终的“模样”。 作文必须在书信体中传递正能量，写作的对象是“高一新生”，写作者的身份是“高三毕业生”，要明确身份。从这几点看，这两篇作文都很出色。除了有很好的任务意识之外，还都有比较充实的论据。尤其要点赞的是两位作者行文中有很好的对象意识，使文章更具真实性和说服力。这一点，特别值得学习，也是近些年高考作文中尤为看重的一点。(广州真光中学教师 钟翠婷) ●非师点评 在这两篇作文中，我更喜欢《自知自省，自绘画像》。《以国为镜，绘己之像》的调门太高，如同《青藏高原》，一般人唱不上去；而《自知自省，自绘画像》则像通俗歌曲，一般人都能吟唱。 说到镜子，自然应该想到李世民的“三镜说”——“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”《自知自省，自绘画像》一文适时地引用了这一名言。“自知自省”是“内窥镜”，调门看似不高，做到却殊为不易。反之，境界和格调固然高，但这样的镜子太大，大到可能看不到自己。 在流行“美声唱法”式的作文年代，我们应鼓励平实写作，以获得多样写作风格。 （羊城晚报高级编辑 何龙）
