审题关键在于厘清逻辑关系

　　题目看似简单，但审题要注意关键点，即“这里”和“有我”之间的逻辑关系，两者相生相促。“这里”因“有我”而有怎样的不同，“我”在“这里”的言行如何构建起“我”和“这里”的链接。“我”可小至一人一物，也可大至集体国家。这需要考生在素材的内容层次上表现这种关系联结，才能切题。

　　因为本题并没有设置过多的审题障碍，所以有些考生容易在记叙“有我”上花心思与笔墨，反而忽略在叙事层次中交代“这里”的特点、“有我”之前之后的异别，以及为什么是“这里”使“我”获得精神超越。

　　另外，不能忽略“有”字，这是自我审视、自我导向、自主选择、自我提升的重要表现。“有”含有强主动性，与“我在这里”不同，强调的是自我自主的介入与参与，考查的是考生在生活的错综次第中对这个世界的理解与期许、感受与回应。

　　只有充分考虑关键词之间的逻辑关系，以及叙述过程中的重心及层次展开，才能真正聚焦题意。

　　（文字整理/蒋隽）