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广州校园传大美 生机勃勃育后生

师资为根、课堂为干、测评为叶、特色为花、普及为果

来源:羊城晚报     2021年10月29日        版次:T22    栏目:    作者:蒋隽

     执信学生的抗疫作品在太古汇展出义卖

     “羊城学校美育节”系列活动之“乐韵悠扬 奏响羊城”广州市中小学器乐比赛

     广州市番禺区丽江小学《舞英歌》

     增城区荔江小学纸艺工作坊

     白云区学生合唱团在“羊城和声美,唱响新时代”第十五届学校合唱节演出

     粤剧走进广州市南海中学,青年演员与小红豆同台献艺

     铁一管乐团在享誉世界的迪士尼音乐厅演奏

     广州市美术中学学生在校园内写生

     广州市荔湾区西关广雅实验学校同学表演《有一个地方叫“夏”》

     从化区街口街团星小学,稻草编织特色工作坊

  

  总策划/刘海陵  林海利

  总统筹/孙璇 胡泉 林洁

  统筹/蒋铮 陈晓璇 

  本版撰写/蒋隽 

  图片/广州市教育局提供  

  (广州市教育局和羊城晚报社联合出品)

  

  美是什么?当一个孩子能沉浸于色彩、线条、音符、律动……的世界,会看落日、看云、看光、看花、看草……一两个小时,他必然有跟自己独处,得到休憩、面对内心和世界的能力。美育,就是赋予所有孩子这样的能力。  

  广州作为国家的重要中心城市之一,是一座拥有2200多年历史的文化名城,也是岭南文化的重要发祥地,广州学校美育由来已久。

  近年来,广州市教育局顺应新时代新要求,始终坚持立德树人、为党育人、为国育才的核心价值取向,紧紧围绕广州城市功能定位,着力构建“政府统筹、教育主管、部门联动、社会参与”的学校美育发展机制,统筹整合多方资源,传承弘扬岭南文化,大力推进学校美育的普及与提高,逐步形成“融合与共享、传承与创新、普及与提高”的具有广州特色的学校美育工作发展模式。

  广州“美育之树”以师资为根、课堂为干、测评为叶、特色为花、普及为果,在促进美育优质均衡发展的同时,实现了全市中小学生共享优质美育的目标。