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曹林 北京时事评论员 作为一个身兼评论员、评论教员、评论研究员多重身份的跨界人，很高兴看到这几年“大学生评论”作为一种教育现象的兴起，看到了时评这种文体在大学生群体中的热度，大学生写评论蔚然成风。比较深度地参与了几大赛事，或作为评委，或作为指导老师，也鼓励学生去参赛，最看重的不是写作和思维的训练，也不是获奖给学生带来的自信，而是把评论当成一种与自己所处的时代、思想和文化、人文和结构发生有机联系的一种方式，使自己的人格发展跳出校园束缚而向大社会去舒展，塑造出一种开放、宽广、饱满的公共人格。 现在的大学生“卷”得太厉害了，闷在象牙塔中。很多学生走进大学后，就把保研、考研当成大学生活的唯一目标，心中只有绩点，一切为绩点而拼。他们的大学生活，就是行色匆匆地抱着课本，从这个教室赶到另一个教室，从这个deadline赶往另一个deadline，从这本“教程”翻到那本“原理”。这种“卷”表现在：心灵是封闭的，视野是狭隘的，目标是单一的，对成功的理解是同质的。看不到外面丰富的世界，把校园内的“资源”当成生活的一切，围着有限的名额形成消耗式的竞争，走自己的路，让别人无路可走。 大学生活不仅是大学里的那个世界，社会很大，世界很大，“大学生评论大赛”就开启了一种对“外面世界”的想象力。在我看来，它不仅为个人提供了多元发展和选择的机会，更让大学生们在心灵上跳出狭隘空间的束缚，面向广阔的社会。有人评价鲁迅先生，他在读书写作中找到了一种最适合自己以及他和自己时代关系的一种文体，就是杂文和时评。他也正是通过这种文体，自由地出入于现代中国的各种领域，最迅速地吸纳瞬息万变的时代信息。——是啊，写作不仅是写作，更是一个感受舆论水温、与时代对话的过程，吸纳时代信息滋养自己思想的过程。
