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广东2022高校招生工作规定出炉,与去年相比变化不大

播音与主持校际联考
纳入艺体类统考范畴

来源:羊城晚报     2022年05月24日        版次:A07    栏目:    作者:孙唯

  羊城晚报记者 孙唯

  

  5月23日,广东省招生委员会发布《关于做好广东省2022年普通高校招生工作的通知》(以下简称《通知》),对今年高校的招生录取作出规定。相比去年,今年主要的变化是把播音与主持校际联考纳入艺体类统考范畴,实行平行志愿投档录取。其余大体上与去年相同。

  

  特殊招生类型考试可线上进行

  

  《通知》指出,各地各校要认真总结近年高考组考防疫工作经验,认真落实国家教育考试组考防疫要求,将高考组考防疫列入当地应对新冠肺炎疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)工作重点,结合本地实际,进一步细化完善防疫工作方案。

  今年《通知》还特别提出,有关特殊类型招生考试要合理安排时间,积极采取线上等非现场方式,减少人员聚集和流动。强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措,深入细致做好考生和工作人员健康监测、考试招生场所消毒、防疫物资与场地配备等各环节工作,原则上安排接种过疫苗的人员担任考务工作。

  此外,各地各校需按要求设置隔离考点(考场),为每个考点配备防疫副主考,设置必要的隔离考场、隔离设施。考前发生疫情的地区,要加强疫情形势的分析研判,根据疫情发展情况,及时调整相关组考防疫措施,稳妥做好考试组织工作。

  

  加强关键能力和学科素养考查

  

  《通知》强调,各地各校要加强改革协同,推动教学、评价、考试、招生各环节有机衔接。要加强学生生涯规划教育和选科指导,从有利于学生未来成长发展的角度,进一步引导学生科学合理确定选考科目。要严格落实普通高中课程方案,开齐国家规定课程开足课时,不得组织学生提前选科。

  在命题方面,2022年高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强对关键能力和学科素养的考查,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。

  

  推动专项计划优惠政策落实到位

  

  《通知》强调,各地各校要坚持职业教育类型定位,立足当地经济社会发展,保持分类考试招生主渠道。要优化招生院校专业结构,重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、技术技能培养要求高和就业质量高的专业倾斜。要遵循职业教育人才培养规律,进一步完善“文化素质+职业技能”的春季高考制度,服务现代职业教育高质量发展需要。

  《通知》透露,今年将继续实施重点高校面向农村和脱贫地区专项计划。严格报考条件,加强资格审核,优化招录程序,推动专项计划优惠政策落实到位。值得注意的是,从2023年招生起,往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格。有关高校要及时将往年放弃入学的相关考生信息反馈生源省份。

  此外,在今年的广东高校招录工作规定中,播音与主持校际联考将纳入艺体类统考招生范畴,实行平行志愿投档录取。播音与主持类(校际联考)考生总成绩为文化课成绩×60%+ 播音与主持类校际联考成绩×2.5×40%。满分为300分。

  

  提供个性化志愿填报信息服务

  

  《通知》强调,今年各地要深入实施“高考护航行动”,为考生提供更多更优质的考试招生全流程服务。考试期间,要强化对治安、交通、气象、卫生防疫等方面的综合保障,为残疾人平等参加高考提供合理便利,营造温馨的考试招生环境。

  志愿填报期间,要充分发挥基层教育部门和中学的主渠道作用,为考生提供形式多样的志愿填报指导服务。要积极通过志愿填报辅助系统等信息化手段,为考生提供个性化的信息服务。

  

  高校录取通知书要避免铺张浪费

  

  要加强考生志愿填报各环节管理,指导考生妥善保管个人信息,严防志愿被篡改。严禁学校和教师与校外培训等社会机构合作,通过为考生提供志愿填报咨询服务收取费用、谋取利益。要联合网信、公安、市场监管等部门,加强对社会培训机构或个人开展志愿填报咨询活动的监管,加大治理收费不规范、价格欺诈及虚假宣传等问题力度,提醒考生谨防“高价志愿填报指导”诈骗陷阱。录取期间,要公开违规举报电话和咨询电话,及时妥善处置信访问题,切实维护考生合法权益。

  《通知》强调,今年要进一步完善和规范高考成绩、高校录取分数线等发布工作,坚决扭转简单以高考成绩评价学生和中学、以投档录取分数线评价高校的做法。要加强对中学、教师等相关主体的管理,严禁以各种方式公布宣传炒作“高考状元”“高考喜报”“高考升学率”“高分考生”等。要加大统筹协调,严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。各地教育部门和中学不得给年级、班级、教师下达升学指标,不得将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩。高校制作录取通知书应坚持简约、节约的原则,避免铺张浪费。