□陈乐山 华南师范大学附属中学高一(5)大先班 “你们几个打游戏的,赶快出去!”听到这洪亮的声音,就知道是谭老师来了。编程社几个队友一回头,就看到她正怒目瞪视着几个仓皇逃窜的学生背影。看向我们,她换了一副得意的表情:“我走路可是没声音的,吓得他们!来,我拿了巧克力给大家吃。”她从手中的塑料袋里掏出一大把士力架,包装竟然有“逢考必过”“文思泉涌”等字样。想起明天的信息竞赛,我会心一笑。 谭老师总有吃不完的零食。但她的零食只发给课后仍在机房里用功的同学,能得到她派发零食的社员并不多。她的零食总能带来惊喜。我觉得,她的办公桌一定有一个专门装零食的抽屉,而有一个被零食装满抽屉的人,一定是位非常热爱生活的人。 “有空常来玩哦,我这里有很多好吃的。”我第一次去办公室问信息题,就收获了她热情的邀请。于是我第二次去就直奔主题:“谭老师,我来讨点零食。”她爽快地答应了,拉开身旁的抽屉——柜子里都是资料,在纸张填不满的缝隙里,塞着两根棒棒糖、一包夹心饼干与一袋辣条——我不免有些美好想象破灭后的失望,但这种失望很快被零食带来的欢喜替代了。我离开时,老师还不忘叮嘱:“累的时候,吃点甜的。” 就这样,我经常去找谭老师。有时是去要糖,有时是请教问题。我发现她那个抽屉里的资料好像换了又换,但总有零食填满了那些空隙。有时候看上去没有缝隙了,往里翻一翻,还是可以再发现一颗糖或是一个小蛋糕。以至于后来,每当我被一些困难模糊双眼的时候,就会想起那些小零食——让我精神重新振奋的,也许并不是什么坚强的信念或他人的安慰,而是那一声揉捻糖纸的声响,那一抹嘴边的香甜,它们为我带来了鼓励与积极向上的生命力。 后来,我上过一堂名教授讲时间管理的课,教授将高尔夫球、鹅卵石、沙土按大小顺序放进了一个小罐子里,以喻指主次分明的时间安排,或者说,人生状态。看着沙土一点点渗进了高尔夫球和鹅卵石的缝隙,我又想起了谭老师那个被零食塞满缝隙的抽屉。我走上前去,在沙土间插上了一枝鲜花。 我想,沙石间的鲜花终会凋落,但没关系,只要一直记得自己有追求幸福的机会,即是热爱生活。
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学生习作1
她的抽屉塞满零食
来源:羊城晚报
2022年06月13日
版次:A08
栏目:
作者:陈乐山
