跟那片绿茵场说再见

　　□华南师范大学 朱韵姿

　　我是一个喜欢踢足球的女孩。

　　我知道，踢足球的女孩不在少数，我只是其中极普通的一个。用一句病句来形容，我对足球没什么特别的，但，足球对我来说很特殊。对于一个在以往十六年里从来没接触过足球、没有看过任何足球比赛、怯于参加任何需要团队合作的体育活动的女孩来说，踏上那片绿茵场意味着很多。

　　显然，最初选择足球课并不是因为喜爱，因为根本不了解。我和足球的羁绊，带着一点点想跟其他女孩不同的倔强和较劲——大部分女孩的选择是排球和羽毛球，带着一种莫名想逃离熟悉地方的渴望，在鼠标勾选了选课系统里的足球课后，开始了。

　　现在的我已经很难描述最初站在一堆灵活的孩子当中，无论如何都颠不好球的尴尬与煎熬。我也想过退缩逃避，但不能退课，我只能咬着牙坚持，只能像那些励志故事一般，通过不断地认真练习，慢慢学会两次触球、一次触球、脚内侧凌空、正脚背凌空……那段时光里，一开始在绿茵场上连独自站立都费劲的笨小孩，向前缓慢地挪动步子，不知不觉，心里有了对奔跑的渴望。

　　在开始能踢比赛的时候，我的心态有了很大的变化。体育课上一节课快下课时，我总是在心底默默祈祷老师千万别拖堂，眼睛不断往窗外瞄，仿佛那一大片热烈的阳光能够安抚我开始加速、渐而兴奋如擂鼓的心跳。我知道，这一切都可以用“喜欢”来形容。在场上奔跑，用脚控制球的方向，准备传球时跟队友心照不宣地对视，射球进门后不可遏制般地“嚎叫”……

　　那些快乐，纯粹透明，如同泡泡机吹出来的一簇又一簇映着阳光的泡泡，晶亮轻盈，在少女自卑、不甘的青春里飞舞、踊跃。

　　特别庆幸，高中的记忆里，除了不断更新的成绩单，还有一个由12个正五边形和20个正六边形组成的足球。高中的我是走读生，常玩在一起的好友不过一两人，加上性格偏孤僻，在绿茵场上的时光是我为数不多的、享受和一群同龄人一起肆意流汗的时光。在那块草地上，在那个小小的球队里，我有属于自己的角色，我有最明确的目标，我有并肩作战的队友，我有拼命奔跑的理由。

　　高中三年真的很短，现在的我马上要大二了，自觉已到谈起高考都觉得遥远的年纪。因为各种原因，大一的我没能继续踢足球，不过，我也逐渐找到了新的“绿茵场”。

　　今天，借这篇文章，跟高中的那片绿茵场说再见，也期待再见。