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“绘”聚童心、书香筑梦

广外艺早期教育学子开展绘本创作实践

来源:羊城晚报     2022年12月13日        版次:A16    栏目:    作者:崔文灿、孙牧

     学生绘本《过年啦》第一页“年兽出没”

     《病毒从哪里来》

  

  文/羊城晚报记者 崔文灿 实习生 孙牧   图/受访单位提供

  

  近日,广东省外语艺术职业学院早教教研室主任冀秋阳在朋友圈分享的一组绘本作品,引起了羊城晚报记者的关注。这些专业而又富有童趣的绘本,是广外艺学前教育学院早期教育专业21级学生的实训课程作业。学生们组成5-6人小组,在一个星期内完成绘本的选题、设计、绘制、装订等各项工作。

  绘本是幼儿启蒙的重要读物。作为一位三岁孩子的父亲,冀秋阳经常购买绘本与女儿共读。在他看来,我国幼儿绘本以引进国外优秀作品为主,存在原创力不足、文化内涵匮乏、本土儿童绘本作家画家数量不足等问题。“中国文化孕育中国宝宝”,广外艺早教专业通过开设课程、举办研讨会议与讲座等方式开展绘本教学教研工作。学校早教专业于2021年6月组建了七彩童年绘本研发小组。据研发小组的陈培老师介绍,研发小组的53位师生每季度都会围绕一个固定的主题共同研发绘本作品。利用暑期“三下乡”、校内展览等校本资源做绘本推广的同时,还会组织学生参加国际绘本大赛。“我们希望通过多种途径,让学生的作品获得肯定,提高学生的成就感与自信心;也吸引更多有兴趣的同学加入绘本研发小组。”陈培表示。

  一部绘本作品需要调动学生心理学、卫生学、美术学等课程知识,是学生将自己的专业知识与技能浓缩的产品。据冀秋阳介绍,早教专业学生在绘本创制上体现了较高的专业水准,不仅关注民族文化、融入中国元素,《病毒从哪里来》等作品还会引领儿童关注和感受大社会、大环境的变迁,尝试让小朋友去理解这个病毒的来源和防范方式。冀秋阳在为学生感到骄傲的同时也有所担忧:“最大的困难是持续力的问题。一些已经开发出来的作品,很多时候没有办法出版,一定程度上会导致学生们的动力不足。”