解题的快乐

　　□冯婧鸥 广东省深圳市南山外国语集团文华学校九年（1）班

　　古人云：“一分耕耘，一分收获。”但小时候的我，总是喜欢偷懒不好好学习。母亲总是对我说：“现在不打好基础，初中时你一定会后悔的。”我不以为意，仍是我行我素，直到上了初中，才发现早已经是积重难返。

　　初中的学习压力与学业难度不断增大，已不是小学时的懒散态度可以应对的。理科对我来说一向是难点，上了初中后，每个星期增加了数学小测，每当我看到上面的题目时，总不由大呼小叫：“我的妈呀，这都是啥啊？”因为我完全看不懂。不仅不会做卷子，就连上课时老师讲的简单知识点我都有许多不会，就这样很快形成了恶性循环，我开始对数学无比排斥与逃避。但同时，我却发现身边有些同学竟沉迷于解开一道又一道的难题——他们成天聚集在一起讨论解题方法，每解出一道难题时，就互相击掌庆贺。原来，学数学也可以是这样一件有意思且有挑战的事情？在角落里默默观望许久，我终于坚定了决心，也要勇敢地面对数学。

　　我去书城买了许多资料，然后积极地开始向身边的老师、同学请教不懂的地方。当我开始慢慢有了自己的思路，能自主研发出解题方法时，我惊异地发现，原来数学不仅不值得惧怕，我还对它产生了浓厚的兴趣。虽然每解开一道题目，我都需要付出很多的时间去钻研，但在解开题目的一瞬间，我能感觉到一种特别的欣喜与快乐，喜悦程度不亚于拿到一等奖。仿佛自己就是陶渊明笔下的武陵人，在山洞中“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”。

　　思维的火花一旦在大脑中燃烧与碰撞，我也开始沉迷于解题的快乐，日常的数学小测对我来说也已是小菜一碟。当我也积极地参与同学们的讨论时，我还交到了志同道合的好朋友。

　　母亲欣喜于我的变化，甚感安慰。她告诉我一句谚语“求人不如求己”，是说想要有成果，首先自己一定要付出等量的汗水与努力。不过，我通过这件事情，却对另一句话“一分耕耘，一分收获”有了更深切体会：只要肯付出汗水，总会有回报。