|
|
孩子们和家长共同参观流动博物馆 |
|
|
“小萌兽的可爱世界”活动海报 |
文/羊城晚报记者 崔文灿 图/陈迪龙 “这里的小动物太可爱了！”“那只鸟的羽毛为什么是红色的？”5月30日上午，广东省育才幼儿院二院（以下简称“省二幼”）里，一批来自广东省博物馆的动物标本和孩子们见面。这批流动藏品刚一展出，便引起了“好奇宝宝”们的连连惊叹和发问。 羊城晚报记者了解到，“流动博物馆”进校园活动以往都是走进中小学，当天是广东流动博物馆首次进入幼儿园。 20只萌兽标本进驻幼儿园 据了解,馆方在备展时,从展品和内容上就更加考虑孩子们的年龄特点和喜好，选择了20只萌兽标本进驻幼儿园，展出时间为15天，希望这些展品能拉近与孩子们的距离，让孩子们感受到博物馆悠久灿烂的历史文化，共享斑斓绚丽的文物故事。 本次选择向幼儿展出小动物标本，别有深意。广东省博物馆（广州鲁迅纪念馆）党委专职副书记吴武林介绍，以绿色发展理念引领高质量发展，其核心是要解决好人与自然和谐共生的问题，将小萌兽送进幼儿园，正是让孩子们养成爱护动物、爱护自然的意识，“我们希望此次展出收获的不只有欢呼声，还有孩子们的环境意识、生态意识，这也是此次展览的最大意义。”吴武林透露，未来流动博物馆还将选择更多适合孩子的展品进驻幼儿园，而且，日后不仅仅是在省二幼展出，也希望将流动博物馆开进其他幼儿园，让更多孩子受益。 走出校园一起“趣”研学 广东省育才幼儿院二院党总支书记、院长蔡晓冰告诉记者，此次策展的初衷就是让孩子开启人和自然的链接。早在2018年，省二幼已开始实施丰富多彩的“博物馆课程”，以“博物意识”为引领，带孩子们走进各大博物馆；这个学期的每个周末，老师和家长也带着孩子们，走出校园一起“趣”研学，共游历了广州17座博物馆，涵盖科技、艺术、文化三大范畴。蔡晓冰表示，发挥家庭、社区的支持作用，让社区场景真正成为幼儿的经验之源，是幼儿从博物馆课程体验中获得成长和发展的动力，未来展出的展品希望可以更多元，“只要是孩子们能够接触到的、想到的、适合孩子的，我们都会引进来”。
