充分发挥高校工会职能作用 全力服务广东高质量发展

　　■陈敏珊 郭晓洁

　　党的二十大报告指出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，并明确“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。可见，教育、科技、人才三位一体，共同支撑高质量发展。

　　今年5月，省委、省政府出台《关于新时代广东高质量发展的若干意见》，把高质量发展作为广东现代化建设的首要任务和总抓手，提出要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。高校是教育、科技、人才最集中的交汇点，也是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的最佳结合点。高校工会作为党联系高校教职工群众的桥梁和纽带，能够也理应挖掘自身优势，充分发挥职能作用，为广东高质量发展贡献一份力量。

　　【高校工会的特征与优势】

　　《中华人民共和国工会法》（以下简称《工会法》）明确，“工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是中国共产党联系职工群众的桥梁和纽带”。高校工会的组成群体是高校教职工，是有着培养新一代有志青年使命的高素质、高文化知识分子的集合。这是高校工会最大的特点，也促使高校工会除了具备工会的基本特征外，还有着其特有的特征与优势。

　　提高服务经济建设的能力

　　高校工会的组成群体，拥有前沿性、专业性、丰富性的知识体系，其学术研究有着引导社会潮流与走向的作用。高校工会会员能够运用专业知识，参与国家政策的制定与解读，为国家经济社会建设建言献策；会员的科学研究成果应用于现实世界中，能够实现将知识转换成生产力，从源头上为国家经济社会建设贡献力量；会员的重要职责之一是培养人才，工作成效将直接影响国家经济社会建设的人才根基与智力根基。高校工会大力推动会员发挥自己的专业特长，可以大大提高服务于国家经济社会建设的能力。

　　对人才培养有着现实意义

　　高校工会的组成群体，既是知识密集型人才，又直接肩负着培养高素质社会主义建设者和接班人的重任。高校工会会员的思想道德、技术业务和科学文化素质水平，对学生产生直接影响，进而影响到“为党育人，为国育才”教育使命的实现。高校工会通过培训、竞赛等活动，全力服务教职工，提升教职工道德水平、人文素养和教学科研能力，对人才培养有着直接的现实意义。

　　提升国家民主建设的水平

　　高校工会的组成群体，民主意识普遍较强，对于个人权利的保护、行使与实现尤为关注，其参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理和民主监督的意愿、能力与知识，比普通公民更高。高校工会鼓励会员行使民主权利，积极参与高校民主建设，推进学校管理制度、教学制度的完善，进一步提升高校乃至社会、国家的民主建设水平，为高校乃至社会、国家改革发展贡献智慧。

　　【高校工会在广东高质量发展中的职能与作用】

　　《工会法》赋予了工会维护、服务、参与、建设、教育等重要职能作用。高校工会能够在利用其特有优势的基础上，充分发挥高校工会的职能作用，为广东高质量发展提供有益服务。

　　为广东高质量发展贡献力量

　　广东高质量发展，离不开稳定的环境。高校的稳定是社会稳定的重要组成部分，既关系到高校自身的生存和发展，也关系到教育全局和社会稳定。高校教师队伍的稳定，影响着学生队伍的稳定，关系着教育改革与发展，关乎着国家政治、经济、文化等方面的建设。高校工会肩负着代表并维护教职工的合法权益的重要职责，是最能够协调高校与教职工之间劳动关系、密切党与群众关系的组织。要充分发挥维护职能，树牢维权意识，将维护教职工的经济、政治、文化、社会等权益，作为基本职能，维护教职工获得合理工资报酬及各项福利待遇的权益，维护教职工在各项工作中的参与度与话语权，维护教职工学习权、发展权和参与各种文化体育活动的权益，维护教职工享受社会公共服务和保障的权益，推进和谐劳动关系的建立。

　　为广东高质量发展积蓄能量

　　新修订的《工会法》，将工会的基本职责由“维护职工合法权益”扩展为“维护职工合法权益、竭诚服务职工群众”，进一步明确了工会以职工为中心的工作导向。高校工会要充分发挥服务职能，全心全意服务教职工，把教职工对美好生活的向往作为新的使命，积极主动了解教职工的实际需求，做好精神文化服务和物质生活服务，不断增强教职工的获得感、幸福感、安全感，让教职工能够心无旁骛地进行创造性发挥，激发教职工主观能动性，将人类文明的传播者、人类智能的开发者、人类灵魂的塑造者的角色发挥到极致，积极投身到广东高质量发展的热潮中。

　　为广东高质量发展提供创新服务

　　广东高质量发展要求加快构建龙头企业牵头、高校院所支撑、创新主体相互协同的创新联合体，推进产学研深度融合。高校工会要充分发挥建设职能，大力鼓励教职工充分发挥其专业特长，为广东高质量发展出谋划策。要发挥工会组织与社会联系广泛的优势，为教职工搭建产学研合作平台，加强教职工与企业的联系，推动科学研究成果落地落实，成为帮助企业解决实际问题的法宝；同时，通过帮助企业解决实际问题，进一步提升教职工的科学研究能力和解决实际问题能力，让教职工参与国家社会建设，在社会实践中施展才华、锻炼提高自己，创造有利条件。

　　为广东高质量发展奠定民主基础

　　党的二十大报告指出：“人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。”高质量发展离不开全过程人民民主的助力。高校工会要充分发挥参与职能，增强教职工主人翁意识，号召教职工参与到学校的重大决策中来，更加主动、积极地投身到学校改革发展全过程。要完善教职工代表大会制度，通过提案、会议、座谈、咨询、公示等形式，深入到教职工群体中，倾听意见建议，组织、代表教职工参与民主管理，使学校决策更科学、更民主。

　　为广东高质量发展培养人才

　　实现高质量发展必须依靠科技创新驱动，科技的创新动力来自人才，而高校教职工自身既是人才的重要组成人员，又是新一代人才的直接培育者。高校工会要充分发挥教育职能，为教职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质创造有利条件。要开展寓教于乐的多形式思想政治教育活动，通过师德先进评选等活动，树立典型人物和事迹，让教职工首先拥有坚实的思想政治水平，进而将学生培养成有理想、有目标、有道德、有文化的青年。要通过开展交流大会、学术茶会、博士论坛、现场观摩教学等多种形式的活动，让不同专业、不同学科方向的教学科研人员、企业研发人员等进行学术交流、技术交流和经验交流，进一步启发思路，提升知识业务水平。

　　【高校工会工作的基本准则与能力提升】

　　习近平总书记关于工人阶级和工会工作的一系列重要论述，为高校工会开展各项工作提供了根本遵循。高校工会必须坚守工会工作的基本准则，不断提升自身的能力水平，为切实在广东高质量发展中发挥作用奠定坚实的基础。

　　始终坚持党的领导

　　习近平总书记强调：“政治性是群团组织的灵魂，是第一位的。”高校工会要始终坚持党的领导，紧跟党的步伐，着重有效提升工会干部的政治水平，实现在党的领导下，开展工会活动，引领教职工坚定不移听党话、矢志不渝跟党走，把教职工最广泛最紧密地团结在党的周围。

　　始终坚持密切联系群众

　　习近平总书记指出：“群众性是群团组织的根本特点。”高校工会要用好这一根本特点，进一步强化工会干部的服务意识、提升工会干部的服务能力，健全服务机制、优化服务措施，深入广大教职工之中，第一时间了解教职工动态、关注教职工权益、倾听教职工心声，真正为教职工维护合法权益、解决实际困难、化解潜在矛盾，成为广大教职工看得见、找得到、信得过、靠得住、离不开的“娘家人”。

　　始终坚持先进性建设

　　习近平总书记指出：“工会、共青团、妇联等群团组织是党直接领导的群众组织，必须把保持和增强先进性作为重要着力点。”高校工会干部要时刻保持本领恐慌，通过向书本学、向实践学、向群众学、向先进学等途径，成为工会工作的行家里手。要在工会的组织建设、民主管理、经费审查、劳动竞赛、帮扶救助、文体活动等实际工作中，不断精进自己，推动工会工作创新发展，引领广大教职工走在时代前列。

　　（作者单位：广东环境保护工程职业学院）