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“学校有课,但实习机会难得”

大学生应该怎样平衡?

来源:羊城晚报     2024年03月20日        版次:A12    栏目:    作者:孙唯、黄晓晗

  羊城晚报记者 孙唯 实习生 黄晓晗

  

  开学伊始,不少大学生发现,身边有不少已经实习或者正在实习的同学。有关调查也显示,在学校统一规定了实习时间的情况下,不少同学选择在大一大二就自行安排实习,近一半的受访在校生在大一大二阶段已有实习经历,但不少人在自行联系实习时都遇到过课程与实习存在冲突的问题,有时甚至因此放弃课程。那么,我们应该怎样看待“提前实习”?同学们又该怎样应对课程与实习的冲突呢?

  

  是否“提前实习”看个人需求

  

  仲恺农业工程学院的黄同学表示:“我觉得只在学校上课,缺少理论和实践知识的结合,就想着去外面见识一下,同时也担心如果按部就班等大四再实习可能竞争会很大,提前去实习,有经验的话到大四会有优势一些。”此外,他表示,老师们也鼓励同学们在寒暑假进行实习,注重理论和实践的结合。

  广州大学的林同学曾做过一份有关新媒体运营的实习,在她看来,尽管学校会在大三下学期或者大四上学期统一安排实习,但提前实习也有益处。“可以帮助我们提前熟悉公司工作,更了解公司对人才和技能的要求,让我们在实习中发现自己喜欢哪些岗位。我们回学校后也会在提升和锻炼自己的方面更有动力。”

  不过,来自深圳大学的张同学表示,他并没有选择在学校安排的实习时间之前进行实习,“有过实习的想法,但我是转专业的,要补上前面没上的必修课,平时不是很有空。”此外,他还认为,在专业课程还没上完的情况下去实习,有些过早。

  可以看到,不同专业的同学对于“提前实习”的看法各异。选择提前实习的同学更多考虑到锻炼实践能力和丰富自身履历的需要;而在专业性要求更高的一些专业,同学们则更多地考虑先扎实学习好理论知识。当然,无论是什么专业,等到学校统一安排的时间进行实习都不迟,是否提前实习更多看专业的需要和个人的选择。

  

  课程和实习的冲突可以避免

  

  提前自行联系实习,不可避免地要面对自身实习与学校课程冲突的问题。对此,同学们的解决办法也不尽相同。

  华南师范大学的张同学最近正在家中进行线上的实习,提及课程与实习的冲突,她坦言,“身边很多同学都在实习”,但由于实习对于坐班和时间等的要求,有直接“放弃上课”的。

  而在广州大学的林同学看来,课程和实习在时间上的冲突是可以避免的。“可以提前和公司商量,尽量保证可以在自己空闲的时间去实习,如果实在有冲突的话还是要以学业为主,如果因为实习导致期末成绩不好,感觉是得不偿失。”

  华南农业大学的张同学同样表示“不会为了实习而放弃课程”,当假期的实习延伸到开学,她会选择尽可能请假或者调开自己的课程,做到两者兼顾,如果做不到,她也是更多偏向于先完成课业。

  实际上,“如果是学校安排的实习,一般会作为一门课程设置在人才培养方案当中,具有一定的学分要求,也是按照实习教学大纲的要求进行的,具有一定规范性和课程标准,一般不会与其他课程冲突。”广东技术师范大学教务处处长杜灿谊教授指出,当学生自行联系的实习与教学计划中的课程出现冲突时,“学生可以和实习单位协商,看是否可以调整实习时间;同时实习应尽量利用课余时间或节假日时间来完成。”

  

  以知行合一、学以致用为目的

  

  那么,大学生从什么时候开始实习比较好?

  对于这个问题,同学们有不同的看法。华南农业大学的张同学表示,早一些开始实习,一方面能够提前感受自己专业的就业方向,更加明确自己的兴趣,另一方面,对于准备本科毕业后便工作的她而言,多一些实习经历能够让自己在秋招中更有优势。有同学则表示,太早实习特别是大一就开始实习的话,很多时候除了打杂学不到很多东西,而在本该注重理论学习的大学直接放弃课程去实践,是本末倒置的表现。

  “大学生从大一就开始实习其实是不太必要的。”杜灿谊表示,“从人才培养的角度来看,实习应当是学生在接受过专业课程学习和训练,具备一定专业基础知识与综合能力后,在大三大四阶段再进行。因此学校在制定人才培养方案时,一般会在大一阶段安排专业见习,让学生对自己所学的专业与行业产业的情况有初步了解,到了大三大四阶段再开展专业实习,学生在实习岗位中能更好地运用起所学的专业知识,达到知行合一、学以致用的目的。”

  “当然,大学是学生个性发展与自由探索的阶段。”杜灿谊表示,部分学生可能想提前进行一些各类形式的实习活动,去接触自己感兴趣的方向,为将来的职业规划做好准备,这也是可以理解的,但学生要做好学业与实习之间的平衡。

  

  支招

  

  如何选择合适的实习?

  

  实习是人才培养的重要组成部分,是学生了解社会、接触生产实际,获取、掌握生产现场相关知识的重要途径。作为学生,我们应该如何选择合适的实习呢?杜灿谊给出了以下四点建议:

  首先,要明确实习目标。学生应当先思考自己想通过实习获得哪些方面的成长,积累什么样的经验与技能,再去有针对性地选择实习岗位。

  其次,要关注与所学专业的相关性。选择与专业相关的实习岗位,不仅是对所学知识的检验和运用,更能够在求职阶段大大提升自己的竞争力,为自己的职业发展打下坚实的基础。

  “要对实习单位与岗位做好充分的了解。”杜灿谊提到,如今实习招聘信息鱼龙混杂,学生自行安排的实习一定要注意对网上信息进行甄别,了解意向单位的背景、规模、行业地位以及在实习生培养方面的口碑等等,选择有资质的正规机构进行实习。

  最后,还要考量实习机会与自身情况的匹配程度。例如实习地点、工作时间、实习报酬等是否与自己的要求或实际情况相匹配,选择条件合适的实习机会能够让学生减少后顾之忧,从而更好地完成实习任务。