|
|
非遗进校园现场，小学生们将各个非遗展位紧紧围住 |
|
|
多种口味的水晶饺 |
|
|
应节传统潮汕美食朴籽粿 受访者供图 |
|
|
潮汕红桃粿 |
|
|
嵌瓷展品 |
|
|
小学生在活动中近距离感受潮剧盔头 |
总策划 / 汪一洋 刘海陵 林海利 编委会主任 / 曾颖如 孙爱群 孙璇 胡泉 主办单位 / 广东省文化和旅游厅 羊城晚报社 本期统筹 / 马汉青 文/图 羊城晚报记者 蚁璐雅 3月31日下午，汕头今年首场“非遗进校园”活动在汕头市外马路第二小学拉开帷幕，潮剧盔头、潮绣、嵌瓷、木雕等八项非遗文化走进校园，5个班的256位小学生参加了该活动。记者在活动现场看到，小学生们对这些非遗展示很感兴趣，一个个圆圆的小脑袋把各个展位紧紧围住，并时不时向非遗传承人请教木雕的精妙手法，赞叹潮绣的栩栩绣工。 近年来，汕头对非遗文化重视程度日渐提高，潮汕非遗文化的普查、申报和保护工作陆续开展，同时，随着《非遗讲堂》《我是小小非遗传承人》等进校园、进社区，市民群众对非遗文化了解、保护、传承意识有了大幅提升。当下，这座城市的文化氛围愈发浓厚，非物质文化遗产也以崭新姿态演绎着潮人文脉的延续和辉煌。 在青少年心中播下非遗种子 潮汕大地上的非遗资源丰富多彩、种类繁多，近年来，随着非物质文化遗产的申报和保护工作持续推进，进入名录的非遗项目也在持续增加。 记者在汕头市文化馆了解到，目前，汕头市共有市级以上非物质文化遗产代表性项目名录102个，其中国家级项目名录13个、省级项目名录39个，涵盖了民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、传统美术、传统技艺等类别。 随着近年潮汕非遗进校园、进课堂、进社区、进企业的推进，汕头市非物质文化遗产展示馆等展示平台的打造，青少年和市民群众“从感受、了解到喜欢、传承”的良性循环也正在逐步构建。 汕头市文化馆副馆长陈少冰告诉记者，近年来，汕头市文化馆在寻找受众、培养下一代传承人这方面，下了大功夫。除了非遗进校园、进课堂等日常活动，汕头市文化馆还通过举办《我是非遗小小传承人》《我是小小非遗讲解员》等活动，在下一代青少年心中播下非遗的种子。 “像《小小非遗讲解员》的活动，让参加的学生利用周末、寒暑假的时间来展示馆做志愿讲解员，当一个学生来了，那么他的亲戚、朋友、同学也就都来了，这种活动的传播效果广、影响大。”陈少冰说。 汕头外马路第二小学校长吴漫霞告诉记者，“近年来，除了非遗进校园，我们还经常组织学生和家长参观文化展示馆、侨批文物馆等，让学生感受我们丰富的非遗文化的魅力，为孩子们埋下文化自觉和文化自信的种子，培养担当民族复兴大任的时代新人。” 不仅如此，汕头市文化馆还向18-65周岁的市民群众免费推出非遗培训班，引入珠绣、潮绣、印章篆刻技艺等非遗板块的课程，受到市民的欢迎。同时，与汕头大学、粤东高级技工学院合作非遗课程，让外地学子感受潮汕文化；通过“汕头文化周”等契机前往泰国、德国等参加文化活动，致力于让潮汕非遗文化走出潮汕地区。 近年来，汕头市民对非遗文化的了解和保护意识逐渐提高，从培训班的爆满就可见一斑。据汕头市文化馆非遗办公室副主任曾岸夫介绍，“惠民培训班从起初2个班，到现在已拓展至21个班，线上报名一经开放，更是半小时内就被报满，市民们在获得学习的欢乐后，还强烈要求办提高班，甚至自发成立社团。” 汕头文化馆“三包”传承非遗文化 在非遗文化保护工作者的不懈努力下，潮汕多项非遗文化逐渐走入市民的视线，但事实上，在推广普及之后，“如何将文化精髓真正传承下去”仍是一个亟待解决的大问题。 陈少冰认为，以前非遗技艺的传承一般是学徒跟着师傅做，少说要三年，很多学徒到中途就放弃了，在当下，如果还只单纯依靠这种一对一教学的传承方式，是远远不够的，所以面向社区、学校的大范围专业课程教学是必要的，也是高效的。 陈少冰向记者介绍，从2017年起，汕头文化馆正式开设非遗讲堂，这是全国最早的非遗讲堂，邀请潮汕地区的非遗传承人上台讲解非遗文化知识，每一期都是不同的非遗项目，目前，该课程实现线上线下相结合，已推出41期。 名师讲课，一个顶十个，这个想法虽好，但一开始也遇到不少阻碍：许多非遗传承人虽有一身本领，却“会做不会讲，连PPT也不懂”，这让工作人员非常着急。 为此，汕头市文化馆想出了个办法：根据老师本人和该项非遗项目的不同特点，由工作人员协助梳理讲课思路、挖掘课程亮点，通过实操演练后，再登台授课。果不其然，这个办法奏效了。陈少冰告诉记者，“有些传承人起初连表达都不顺畅，最长试过要准备一两个月，不过也由此培训了一大批传承人的表达和教学能力，现在他们都能去各大讲座分享知识，还有的已经成为大学客座教授了！” “潮汕传统手艺、美食、建筑等非遗项目都是非常宝贵的文化资源。因为这份保护、传承、发扬潮汕文化的情怀，我们所有传承人和文化保护工作者都会不遗余力，目前，汕头文化馆就是搭建一个平台和桥梁，不仅要寻找非遗传承人，还要寻找受众来传承非遗文化，把他们牵起来”，陈少冰笑着感慨道：“这样说来，我们是个‘三包’单位，包讲课、包找学生、还包提供平台。”
