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学校特色活动——葫芦丝表演 校方供图 |
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石碣镇中心小学校长陈进威 校方供图 |
文/羊城晚报记者 余晓玲 去年年底，东莞市教育部门正式公布东莞市第三批品牌学校培育对象名单，石碣镇中心小学入选。目前正处于集中培育期，该校正从创设“和美”育人环境、打造“和馨”教育团队、构建“和煦德育”活动体系、完善“和乐课程”体系、开展“和美”教研、建设家校社区“和美”协同教育平台六个维度推进学校“和美教育”品牌发展。 日前，石碣镇中心小学校长陈进威接受记者采访时表示，“和美教育”就是以“和”为美、以“和”达美，关注生命主体，以尊重、理解、赏识、激励为核心，创造“和而不同，美美与共”的环境，让每个生命全面发展、充分发展、和谐发展。 据记者了解，该校要求全体学生在小学六年时间里，每人都能掌握一门乐器，培养一个体育爱好。 校园布局处处融入“和美”元素 石碣镇中心小学位于石碣镇城区，学校大门正面墙上“崇和尚美”四个大字，展示出和美教育的力量。校园里，处处让人感受到和美的印记。古色古香的和美讲堂、古朴厚重的和美文化墙、美轮美奂的和美书香长廊……散发着浓郁的和美气息。 今年54岁的陈进威在石碣镇中心小学已经工作25年，从学校副教导主任、教导主任、副校长到校长，他与学校一同成长。据陈进威介绍，学校始建于1952年，1996年迁到现址，“我是1996年从石碣镇桔洲小学调过来的，一直工作到现在。”学校现有37个教学班，学生近1800人。学校占地面积17670平方米，建筑面积15155平方米，有教学楼4栋，设有各类功能室共30多间，面积约1500平方米。学校以“和美”为主体，建设“和美”书香校园，在校园布局方面建设有和美文化长廊、和美版画长廊、和美文化墙、和美大厅、和美讲堂等校园“和美十景”；四栋教学楼也分别命名为和馨楼、和乐楼、美行楼和至美楼，融入“和美”元素。学校在大厅、课室均设有书桌、书架、书吧、书柜、书籍，展现有读书方法、名著导读、阅读心得，让同学们可以随时阅读交流，随时学习思考，营造浓厚的读书氛围。学校也因此曾获评“广东省书香校园”，校长陈进威则被评为“广东省书香校长”。 陈进威表示，近年来，学校基于“继承传统、适应变革、发展创新”的思考，在认真总结办学经验的基础上，结合学校文化传统、历史沿革以及国家关于大力传承和弘扬中华优秀传统文化的要求，结合学校师生精神和学科特色，提炼出“和美教育”这一具有科学性和前瞻性的办学主张。“和美教育”就是以和为美、以和达美，通过整合协调各种教育资源，营造宽松、愉悦的教育氛围与环境，在师生的快乐与共同成长中，体验美，创造美。倡导关注教育的生命主体，以尊重、理解、赏识、激励为核心，在教育过程中，鼓励个性的充分展现，实现多元的发展，努力创造“和而不同，美美与共”的“和美教育”境界，让每个生命全面和谐发展。 打造基于核心素养的“和乐课程” 课程是“和美教育”植根的土壤。石碣镇中心小学认真学习中国学生发展核心素养相关研究成果，结合学校“和美教育”育人理念和实际，总结出“和美少年”核心素养的校本表达——身心健康、团结友善、责任担当、实践创新。在此基础上，结合学校对学生培养目标，进一步提炼出“和美少年”八大标准——悦纳自我、强身尚美、沟通交流、团结合作、人文精神、国际理解、劳动参与、问题解决。这些标准，同时也是“和乐课程”的目标体系。该体系立足小学阶段培养目标，结合学校教育教学实际，并有机融合核心素养研究成果。学校根据“和乐课程”目标体系，打破国家课程、地方课程、校本课程的传统三级课程分类体系，通过学科整合、融合、拓展、补充等方式，对课程进行重组，构建基于发展学生核心素养，基于培养“和美少年”的全新的“和乐课程”体系。 据陈进威介绍，“和乐课程”是指以“让学生在乐学乐做中和谐发展，在体验成功中快乐成长”为指导思想构建起来的一种体现学校特色并与基础课程配套互补的校本课程体系。课程开发始终坚持以“学生为中心”，立足于学校实际，立足于学生实际，立足于发展核心素养。每一门课程，都发展儿童潜能，彰显儿童个性，发展核心素养，为每个孩子提供发展的空间，顺天致性，让他们自然、自由、自信地生长，成为最好的自己。学校还深化“和乐课程”体系研究，组建课程开发团队，开发语文学科的海量阅读、经典诵读活动，开发美术、吹管乐器、信息技术、和美体育大课间等品牌活动课程。邀请专家或专业机构参与课程开发；组织开展课程开发相关培训，提升课程开发能力，增强课程的适应性。 开设20多门选修课发展学生特长 “我们要求在小学六年时间里，每个学生都能掌握一门乐器、培养一个体育爱好。”陈进威告诉记者，“和乐课程”体系的构建和实施，效果非常明显，发展了学生特长，培养了学生探索精神和创新能力，发展了学生自主探究能力，教师也在实施“和乐课程”教学反思中提升了教学能力。 为培养学生的兴趣和特长，石碣镇中心小学开设了二十多门选修课程，包括书法、阅读工作坊、彩铅画、插画、版画、电脑绘画纸工制作、3D笔制作、电脑编程、合唱、古筝、葫芦丝、竖笛、吉他、武术、舞蹈、篮球、足球、航模、手抄报等艺术及体育类课程，提升学生艺术素养。对此，学生家长也给予肯定和支持。有一次，陈进威在买家电时被学生家长认出，这位学生家长对他说，非常感谢学校培养孩子的特长，还告诉他，孩子每天放学回家都会练习葫芦丝，也会吹给家长听，有了这个爱好，孩子打游戏少了、看电视也少了。 陈进威表示，学校始终把艺术教育作为学校素质教育的重要组成部分，融入到学校的办学理念、目标和教育教学工作之中。在开足开齐国家课程的前提下，推动国家课程校本化、特色化，大力打造特色艺术教育，音乐、美术、体育、信息技术学科教学特色鲜明。 近三年，石碣镇中心小学学生参加各级各类评比获奖达968人次。今年4月，石碣镇中心小学获评省中小学艺术教育特色学校，特色项目为彩铅画，在广东省中小学艺术工作坊创建交流展示活动中，石碣镇中心小学《莞韵印痕》版画艺术工作坊入围并获得交流展示活动二等奖；在2021年东莞市小学生篮球比赛中，石碣镇中心小学男子篮球队获得男子组第七名的好成绩。
