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徐汝成是学生心目中的“大先生” 珠海市教育局供图 |
羊城晚报记者 钱瑜 教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。徐汝成是珠海市田家炳中学书记、校长，中小学正高级教师，广东省特级教师，广东省“百千万人才培养工程”高中名校长培养对象。在学生心目中，他就是这样的一名“大先生”。 徐汝成立命于教，把教育当做一件幸福的事情来做。今年7月的一个下午，一名叫小郑的学生打来电话。“老师，我被深圳大学录取了。”就这么一句简简单单、云淡风轻让他感慨万千。他想起了三年前的小郑，想起了这么多年来教过的一些“特别的”学生，这些熟悉的面孔在他的脑海里一一闪过。 一个人遇到好老师是人生的幸运。小郑无疑是幸运的！小郑就读初中时非常优秀，琴棋书画样样精通，而且学习成绩也特别好。但一到高中，他就出现严重的心理障碍——“考试恐惧症”。每次只要是考试，他就会全身冒汗、浑身发抖，小考小抖，大考大抖，而每次考完之后都要躲到角落里痛哭流涕，学习成绩也一落千丈。家人带他遍寻名医，最终被诊断为抑郁症，只能进行药物治疗。就在这个时候，小郑遇到了徐汝成。 刻不容缓，徐汝成马上对小郑的情况进行全方位的了解，着手建立小郑的心理档案，并制订了严密的有针对性的干预方案。第一步就是要先取得他父母的支持与配合。他成功地说服了小郑的父母，让他们把孩子的身心健康放到第一位，按照他的方法一步一步为孩子减压。第二步就是和小郑一起努力克服药物依赖，因为徐汝成知道，如果形成药物依赖，这个孩子就很难恢复正常。第三步，寻找自信的支点。徐汝成看到小郑同学艺术方面的优势和特长，决定扬长避短，另辟蹊径，建议小郑走艺考的道路。 徐汝成想方设法，为小郑创造各种条件，争取到各种展示的机会。而小郑也确实有艺术方面的天赋，他参加的各种演出等活动都是好评如潮。一时间，小郑成了学校的“明星”，自信心得到了极大的提升。就这样，不知不觉中，缠绕多年的心结终于解开了。 近年来，徐汝成成功地干预转化了13名心困学生。他亲自为他们量身定做干预方案，进行个案咨询和心理安抚、心理干预。这特别的爱，就像一道光，不但帮他们解开了缠绕多年的心结，也帮他们扫除了心中的阴霾，使他们重获心灵的阳光。
