大学生金融一线实践悟“知行”

　　

　　在广东省“百万英才汇南粤”行动计划与东莞市“百校千人”实习计划暨“展翅计划”行动推动下，一批青年学子深入产业一线书写实践篇章。中央财经大学金融学院学生郑彭泽在东莞农商银行公司业务部的实习经历，成为观察金融活水润泽实体经济的生动样本。

　　“金融就是要为实体经济服务的。”实习带教老师的这句话，成为郑彭泽深入一线的指引。在参与科技创新债、认股权贷款等产品研究过程中，他真切触摸到金融与产业同频共振的脉搏。“脱离实体的金融是无本之木，没有金融支撑的创新是无源之水。”郑彭泽在整理百家科技企业融资台账时发现，专利数量、研发投入等指标已成银行判断企业潜力的“试金石”。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的古训，郑彭泽在东莞的实习中获得了深刻印证。课本上的期权嵌套股权模型，在设计科技企业“股债组合”方案时被赋予生命力；“产业链金融”理论，在调研精密模具企业上下游时，具象化为“核心企业担保+应收账款质押”的实操路径。参与科技创新债研究的经历尤其珍贵——当“债券定价模型”落地为核对条款、确认专利估值的细致工作，一次因忽略“市场流动性匹配度”导致的方案调整让他顿悟：理论是指南针，实践是试金石。

　　“跨境支付中，商业票据与信用证条款的比对，教会我‘细节里藏着大学问’。”东江的夕阳映照着这位金融学子的成长。从车间的精度追求到实验室的创新执着，从金融服务的细致入微到历史文化的深沉厚重，“知行”的分量变得清晰而具体——所谓“答卷”，是将公式变为服务实体的方案，将理论化为解决问题的底气。

　　东莞农商银行相关负责人表示，“百校千人”实习计划为金融人才培养提供实战阵地。青年学子在跨境支付条款比对、产业链金融方案设计中，将课堂公式转化为服务实体的解决方案，这正是“知行合一”的最佳诠释。（张可迪、郑彭泽）