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■乡村学生与志愿者一起共绘10米长卷。 （受访者供图） |
聚焦“支教”入校，涵盖阅读、体育、美术三大助学板块，通过支教课程创新赋能乡村教育发展。近日，蝴蝶助学探访志愿者再次深入贵州省黔东南苗族侗族自治州，在谷坪乡、停洞镇、往洞镇、下江镇4个乡镇，开展本年度“贵州行”乡村助学探访活动，为山区青少年成长注入温暖力量。 蝴蝶助学“阅动计划”项目，在本次探访活动中为从江县停洞镇中心小学捐赠19个班级“蝴蝶助学公益图书角”，首批投放书架19个、图书2000册以及配套阅读物资一批，捐赠价值5.3万余元，将惠及全校学生1300多人。阅读支教小组为探访中已经建立“蝴蝶公益图书室”的学校带来了“绘本阅读盒子”——阅读工具包，通过“图书角+工具包+师资赋能”三位一体的模式，将阅读从“被动输入”转化为“主动探索”，为乡村儿童打开认知世界的窗口；在谷坪乡中心小学， 美术支教志愿者与“小画家”们开展了一次有趣的“共创”活动——共绘10米长卷《粤水黔山绘童梦》；乒乒乓乓，体育支教不遑多让。停洞镇中心小学乒乓球校队正式成立，36名队员精神抖擞地亮相。“作为一名退役的乒乓球运动员，能够有机会将自己心中的热爱传承给乡村的青少年，我觉得很有意义。”麦子老师为乒乓球队成员开展“国球”支教。 记者了解到，自2006年启动“贵州行”项目，蝴蝶助学已累计组织数百名志愿者前往开展系列助学捐赠及支教活动，帮扶内容从基础物资捐赠，也与时俱进地不断升级为教育质量提升与成长关怀。 ■本版统筹：新快报记者 潘芝珍 ■本版采写：新快报记者 李斯璐 潘芝珍 ■通讯员 张雪欣 ■本版摄影：新快报记者 王飞
