2025年省市属普通高中自主招生情况简介

　　学校名称特色项目名称考核办法华南师范大学附属中学(石牌校区)大学先修（数理）实验班（一）初中阶段所获成果认定（二）数理思维能力评估华南师范大学附属中学(知识城校区)大学先修（人文）实验班（一）初中阶段所获成果认定（二）人文素养综合评估广东实验中学(荔湾校区)广东实验中学数理强基计划实验班采用结构化面谈及小组活动的形式，着重考查考生的数理思维与综合素质。考查内容为：1.综合素质30分；2.学科素养70分。广东实验中学(白云校区)广东实验中学数理强基计划实验班综合能力考查采用结构化面谈及小组活动的形式，着重考查考生的数理思维与综合素质。考查内容为：1.综合素质30分；2.学科素养70分。广东广雅中学(荔湾校区)博雅强基项目、科学创新项目

　　综合能力考查方式为无领导小组讨论和数理思维考查。无领导小组讨论的内容侧重人文素养、语言表达、团结协作、综合素质等方面；

　　数理思维考查侧重理性思维、逻辑能力、创新意识、数理潜质等方面。

广东广雅中学(花都校区)博雅强基项目、科学创新项目

　　综合能力考查方式为无领导小组讨论和数理思维考查。无领导小组讨论的内容侧重人文素养、语言表达、团结协作、综合素质等方面；

　　数理思维考查侧重理性思维、逻辑能力、创新意识、数理潜质等方面。

广州市执信中学(执信路校区)

　　元培科技创新探索课程、

　　元培强基计划课程实验班

　　综合能力考核中英文表达能力评估与创新思维能力评估。元培科技创新探索课程专业能力考核通过分析给定的科普材料，评估学生是否具备发现问题的眼光，

　　以及思考角度是否与众不同。元培强基计划课程实验班考核根据学生选择的强基计划科目，让学生分析对应的学术文献材料，

　　解读材料内容与内部逻辑，评估学生的学科基础、思维逻辑。

广州市执信中学(天河校区)

　　元培科技创新探索课程、

　　元培强基计划课程实验班

　　综合能力考核中英文表达能力评估与创新思维能力评估。元培科技创新探索课程专业能力考核通过分析给定的科普材料，评估学生是否具备发现问题的眼光，

　　以及思考角度是否与众不同。元培强基计划课程实验班考核根据学生选择的强基计划科目，

　　让学生分析对应的学术文献材料，解读材料内容与内部逻辑，评估学生的学科基础、思维逻辑。

广州市第二中学

　　应元强基计划实验班（数理）、

　　应元强基计划实验班（人文）

　　综合能力考查方式为无领导小组讨论以及文史、数理思维考查。无领导小组讨论内容侧重兴趣志向、性格特质、语言表达、思维品质、 阅读与写作、学习习惯等方面；

　　文史、数理思维考查侧重人文素养、理性思维、逻辑推理、创新意识等方面。

广州市第六中学(海珠校区)人文类美术拔尖人才特色课程、数理类拔尖人才特色课程、科技创新类特色课程1.硬笔书写水平评估2.中英文表达能力评估3.数理思维能力评估4.特长潜能评估（1）人文类美术拔尖人才特色课程：色彩、素描能力评估。（2）数理类拔尖人才特色课程：学科特长能力评估。（3）科技创新类特色课程：创新潜质、实践能力评估。广州市第六中学(从化校区)

　　数理类拔尖人才特色课程、

　　科技创新类特色课程

1.硬笔书写水平评估2.中英文表达能力评估3.数理思维能力评估4.特长潜能评估（1）数理类拔尖人才特色课程：学科特长能力评估。（2）科技创新类特色课程：创新潜质、实践能力评估。广州市第六中学(花都校区)黄埔（三航）科创特色课程综合能力考查含以下项目：1.传统智慧现代阐释能力评估2.多学科知识融合创新能力评估3.技术伦理与人文价值综合判断能力评估广东华侨中学英才班

　　重点考查以下内容：

　　考查一：航空知识理解与运用  考查二：阅读资料揭示蕴含的物理原理  考查三：设计与阐述、实践与操作

广州大学附属中学数理类强基计划实验班

　　通过现学现用的方式，对学生的心理素质、思维能力、学科特长、创新潜质、综合素质等方面进行考核，确定综合能力考核名单。

　　考核过程全程录像。考核按100分制评定成绩。

广州协和学校和致科技创新班重点考查考生表达能力、思维能力、科学素养与创新潜能。每个项目按一定的标准赋分，计出考生综合能力考核成绩。广州市铁一中学(越秀校区)铁英数理创新实验班围绕学科特长、创新潜质、行为习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面对学生进行全面了解，择优录取。广州市铁一中学(番禺校区)铁英数理创新实验班围绕学科特长、创新潜质、行为习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面对学生进行全面了解，择优录取。广州市铁一中学(白云校区)铁英数理创新实验班围绕学科特长、创新潜质、行为习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面对学生进行全面了解，择优录取。广州外国语学校翔宇学院

　　结合“翔宇学院”的培养宗旨，培养具有外交家精神和品质、文理兼优的创新型拔尖人才的需要，我们对学生的思维能力和领导能力进行无纸化考核，

　　同时参考“虚拟实验”或“交流合作”等方式全面、深入地考察学生的思维能力、分析能力、语言能力、领导能力和解决问题的能力。

清华附中湾区学校数信英才班

　　结合学生的初中期间综合表现，注重对学生思维能力、科学素养、人文素养、创新精神与实践能力等方面进行考核。

　　考核方式为现场考核，包括结构化面谈、数信思维展示和创新实践能力考查等环节。