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以扎实技能铺就青春坦途 以奋进之笔书写成长答卷(2)

来源:新快报     2025年05月20日        版次:T65    作者:徐绍娜

    

    

    

    

    

    

    

    

  广州市贸易职业高级中学校长

  温栈洪

  争创广州乃至全国

  综合高中典范

  广州市贸易职业高级中学秉承先贤伟大的家国情怀,赓续千年岭南文化基因,弘扬“唯实守正,知新致远”的贸职品格,铸就“立足越秀,面向广州,名扬湾区”的强校品牌。在“坚持高中阶段学校多样化发展”“推进职普融通、产教融合、科教融汇”的明确要求下,学校开启了广州市首批综合高中试点的新征程,我们力求让学生多元发展,双向出彩,争取成为广州乃至全国的综合高中典范。

  广州市机电技师学院院长

  吴洪东

  触摸智造脉动 

  推动技能成才

  中国智造闪耀世界,“技能成才”激荡时代强音。广州市机电技师学院作为世赛金牌院校,是智能制造领域的“黄埔军校”。机器人智造未来,数字孪生贯通虚实,冠军教练护航成长,让双手触摸智造脉动。选择机电,让青春焊入强国脊梁,以匠心托举复兴星辰。

  广州市天河职业高级中学校长

  刘利

  致力建设成现代化

  职普融通教育典范

  作为天河区属唯一公办国家级重点中等职业学校,广州市天河职业高级中学践行“升学有优势、就业有能力、创业有基础、发展有后劲”的培养目标。创新构建“以国家基础课程为主体、职业认知体验课程为补充”的综合高中课程体系,建立“人工智能+”中职专业集群,强化中职学生文化素养、专业能力和创新精神。自2024年起,学校成为广州市首批综合高中试点校,精心打造综合高中课程体系,实现职普深度融通,充分满足学生多元化、个性化的发展诉求。未来,学校将致力建设成为教育综合实力强、人才培养质量优、社会认可度高的现代化职普融通教育典范。

  广东江南理工高级技工学校

  执行校长

  郑淑银

  破浪AI时代 

  做自己的哪吒

  一个属于人工智能的时代浪潮,正裹挟着机遇与挑战扑面而来。新时代的技工学子,肩负着“技能成才、技能报国”的历史使命,希望江南理工的学生能做直面命运的哪吒,撕掉标签的勇气比黄金更珍贵;做淬火重生的哪吒,在AI的熔炉里锤炼真本领;做敢闯敢试的哪吒,在无人区开辟新赛道;做心怀光明的哪吒,在算法洪流中守护赤子心。

  江南理工作为省级示范性技工学校创建单位之一,将牢记“崇学厚术、立德乐业”的校训精神,开启“一校三区,三足鼎立”全新格局,推进“六大产业学院”齐头并进,激发各大重点特色专业全面开花。

  广州市白云行知职业技术学校校长

  白建强

  知行合一

  多元发展

  云山之麓,燕岭之畔,广州市白云行知职业技术学校六十三年的办学历程,始终秉承着“知行合一,多元发展”教育理念,培养了一批批适应时代需求的专业技能人才。学校以优越的地理位置、舒适的校园环境、雄厚的师资力量、科学的层级管理,为同学们提供了充分展示能力水平的广阔舞台。多元化升学途径让学子们可以找到最适合自己的深造之路,产教融合、校企合作让学子们技能傍身未来可期。近几年来,毕业生取得职业资格(技能)证书比例近90%,高职高考高分段人数逐年上升,每年都有部分同学考入高职本科院校,毕业生对口就业率超过90%。

  广州市华风高级技工学校校长

  徐思平

  高质量办学赋能

  技工教育高质量发展

  技工教育高质量发展应在高质量的办学条件、高质量的师资队伍、高质量的规范管理、高质量的专业建设以及高质量的产教融合等方面下功夫。广州市华风高级技工学校将扎实优化办学条件,建立一支政治素质强、整体水平高、师德师风优良,与学校办学规模、专业设置和培养层次相适应的师资队伍,不断优化校园管理模式,凸显专业建设品牌。

  广州市工贸技师学院党委书记

  曾威

  拥抱人工智能 

  打造教育新范式

  新质生产力正加快中国制造新格局的形成。广州市工贸技师学院正培养能利用人工智能和机器人技术、快速适应技术变革、具备职业迭代能力的技能人才,培养创新型、数字型、复合型、开拓型的技能人才。

  学院倡导探究式学习,发展研究型教育,开展“双素养”提升行动和“双课堂协同”实践育人,探索构建“六边形底座能力”模型,引导学生更快地提升专业整体能力、人机(AI)协同能力,以及创新创造创业能力。希望广大青年学子主动拥抱人工智能,热爱钻研技术技能、积极探索未知之境,以奋斗的青春成就自我,以精湛的技能照亮前程,努力实现伟大的技能强国梦!

  广州市蓝天高级技工学校校长

  魏跃进

  构建“校企生”命运共同体

  育人新模式

  广州市蓝天高级技工学校在专业建设方面采取了独特的创新模式,通过构建学校、企业和学生命运共同体,实现资源共享、情感共鸣、发展共赢。企业根据学校和学生需求,提供技术标准与设备支持;学校根据企业和学生需求,优化课程体系。学生通过学校和企业提供的优质教育资源,强化实战,提升技能。通过产教融合,校企共建实训基地,实现专业与产业无缝对接;校企共同组建教学团队,共同制定教学计划、开发教材,共同培养学生,实现“教、学、做”有机统一,深度融合。

  青春须早为,技能绽芳华。选择蓝天高技,即选择与时代同频的奋斗舞台。愿你们以匠心筑梦,以技能报国,在真实场景中锤炼本领,成就卓越人生!

  (以上排序不分先后)