●报告摘录

　　促进教育公平与质量提升。依据常住人口规模配置教育资源，保障适龄儿童就近入学。全面落实义务教育教师工资待遇，加强乡村教师定向培养、在职培训与待遇保障。继续做好义务教育阶段减负工作。多渠道增加普惠性学前教育资源。改善职业教育办学条件，完善产教融合办学体制。

　　●代表委员热议　　

　　这说到老百姓的心坎上

　　全国人大代表、梅州市教育局副局长李杏玲表示，政府工作报告提出，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，这说到了老百姓的心坎上。

　　在调研中，李杏玲发现，随着“双减”政策落地，有家长出现另一种“焦虑”：不知道该如何教育孩子。“政策的实施总会有一定的阵痛期。”李杏玲认为，落实“双减”还需家长、学校、教师、社会共同努力，如开设“家长学校”，对家长进行指导服务。此外，学校也要坚守教育主阵地，提升“双减”工作效能。目前，她所分管的梅州市教师发展中心已带领各区县老师们做课题，研究“双减”背景下，如何优化作业设计、提高课堂效能，真正推动课堂教学提质增效。李杏玲表示，希望通过建立社会、学校、家长三位一体的机制，让“双减”真正落到实处。

　　政府工作报告提出，完善产教融合办学体制。这让长期关注产教融合高质量发展的全国政协委员、白云电器董事长胡德兆倍感振奋。“产教融合是我国职业教育未来发展的必然趋势，有助于教育链、人才链与产业链和创新链的深度融合，实现有机衔接。”胡德兆建议，要加速推进混合所有制产业学院先行先试，依托国家产教融合试点城市，鼓励龙头企业参与兴办职业教育，进而培养出更多满足区域经济发展、行业发展与职业岗位需求的专业人才。　　

　　羊城晚报记者 陈泽云 侯梦菲