学校岂能自说自话

　　□赵志疆

　　

　　近日，疑似出自广西南宁一所学校学生家长之手的驱赶霸凌者的联名信在网络迅速传播，引发广泛关注。网络流传的信件有两封，其中一封联名信为《致银海三雅学校领导的一封信》，内容以9月12日晚发生的霸凌事件为由，要求校方驱赶霸凌者，信尾还附上了数十个红手印。

　　在那封流传于网络的控诉信中，几十枚鲜红的手印显得格外刺目，也让人对涉事学校的日常管理望而生疑。校方表示，“宿管员、班主任第一时间赶到现场阻止”，这里强调的只是过程，而不是结果——按照控诉信的描述，打人女生表示，老师管不了她，甚至宿管老师也在劝阻过程中被踹倒。更令人无法接受的是，打人女孩的母亲不但曾表示“打伤你女儿不就赔钱吗，你要赔多少你说个数，多少我都赔得起”，还在第一次调解结束之后发朋友圈，称自己女儿是火力全开的“六边形女战士”。

　　如果网传内容属实，这已经不是简单的校园霸凌。在这样的背景下，如果此事就这样不了了之，无疑验证了打人女孩的母亲所说的狂妄之语。

　　显而易见，在此次事件中，涉事学校应该是被调查和追责的对象。当涉事学校仍在自说自话的时候，实际上也是一种提醒——无论是从保障学生权益，还是从维护教学秩序的角度出发，当地教育主管部门都有必要加快调查节奏，尽快给出一个公平公正的说法。