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派潭镇中心小学校园内绿树成荫 |
文/羊城晚报记者 甘卓然 实习生 彭博 图/受访者提供 面前是笔刷，手中挥舞着色彩，派潭镇中心小学的学生们一板一眼地描绘着家乡美景，用热爱为这堂美术课加上生动注脚。在距离广州市中心80公里的小镇，乡村美育生根发芽，蓬勃生长。 派潭镇中心小学坐落于广州市增城区派潭镇墟，学校依山而建，只一抬眼便是满眼青绿，山后是横穿派潭的派潭河支流车洞河；走进校园，学校按照“一厅，二路，三苑，四景，五楼”的规划布局，一条贯穿全校的校道将派小一分为二，教学区、运动区、生活区错落有致地分列两侧；校园内绿树成荫，漫步其间，不仅能听空山鸟语，还有潺潺溪水在旁。 派潭镇中心小学校长梁福金介绍：“学校的校园布局充分利用了地形优势，可以说校园就是一本立体教科书。这样的布局规划让校园每一个角落、每一棵草都会说话，能够给予学生一种美的感受，身处这样的美丽校园，学生自然能得到美的熏陶。” 在派潭镇中心小学，版画是最受学生欢迎的美术课，学校还建立起“版上生花”社团，让热爱版画的学生们有更多机会学版画、画版画。 在乡村小学开展版画教学并非易事，教学师资匮乏和美术耗材昂贵是学校必须面对的两道难关。“版上生花”社团的美术指导老师谢健介绍，社团成立初期，学校只有一名版画老师，学生要打版画基础，教师也要学教学方法。“早些时候相关的教学资料比较难找，就在优酷等平台‘上网课’，自己学会后再教给其他的美术老师；也会在网上寻找会做版画的师傅，加微信向他们请教；后来学校购买了很多教学书籍，也组织美术老师到深圳中学交流，学习他们的版画校本课程。”一点一滴的积累中，派潭镇中心小学也拥有了属于自己的版画课程体系。 在谢健眼中，一些农村娃的美术天赋并不比城里娃差，“他们可能没有那么多技巧性的表达去提升画面的细节质感，但是在创作中能从心出发，想到什么就画什么，这样的作品是有真情实感的。”谈及原因，谢健认为这应该与农村娃自小生活在自然的空间有关，能达到一种“返璞归真”的状态。或许乡村美育未必要照搬城里的思路，走在山水间也能实现好的效果。
