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山海展映走进汕头大学

3部潮汕短片引发情感共鸣

来源:羊城晚报     2023年12月28日        版次:A10    栏目:    作者:詹锡伟

     杨哲霖

     庄灿杰

     陈坚杭

     黄佩映

     赵伯祚

     黄义忠

     展映厅气氛热烈

  

  出品人|杜传贵 林海利

  总监制|孙爱群 孙璇 胡泉 林如敏

  总策划|孙朝方

  执行总监|吕楠芳

  题字|何世良

  

  文/羊城晚报记者 詹锡伟

  图/羊城晚报记者 蔡嘉鸿

  

  2023“向山海走去”青年导演创作扶持计划(以下简称“山海计划”)12月26日在汕头大学举办潮汕短片专场“山海展映季·流动岭南”学术展映系列活动。这是“山海计划”青年导演创作的短片继在暨南大学展映后再度亮相高校。当晚展映的3部短片引发了汕大师生的情感共鸣。

  本次“山海展映季·流动岭南”学术展映系列活动由羊城晚报报业集团主办,汕头大学长江新闻与传播学院、汕头大学长江工业设计中心联合主办。

  

  汕大师生深受潮汕短片触动

  

  作为百年侨乡汕头的特色学府,汕头大学满载华人华侨心系桑梓的浓郁情怀。当晚展映的3部短片均取材于潮汕地区,导演也均为潮汕籍,其中,陈坚杭还是汕大2011级广电专业的学生。

  杨哲霖的《远洋》是浓缩于罐头厂里的20世纪90年代汕头经济特区小人物速写;庄灿杰的《珊瑚她在等》借由妈祖子母像书写画风独特的潮汕奇谭;陈坚杭的《The River that Holds My Hand》因一记触摸踏上旅程、一张黑白照凝练乡愁,细数家族流散背后的时代记忆。

  3部短片展映后,现场响起了热烈掌声。汕头大学长江艺术与设计学院硕士研究生导师赵伯祚,汕头大学长江新闻与传播学院(以下简称“学院”)讲师黄佩映、黄义忠在现场与导演交流,学生们也踊跃分享自己的观影感受。

  一名来自潮汕的学生表示短片直抵人心深处,但也有疑惑:“如何把诸如童谣《拥啊拥》等潮汕文化元素融入影像,实现跨文化传播并与外地观众共情?”

  庄灿杰表示,他在拍摄潮汕电影《番客》时,有些观众虽然不懂潮汕话,但都能理解其中的情感,“形式可以多变,但情感是共通的”。杨哲霖同样认为形式不是最重要的:“故事蕴含潮汕元素,观众自然能感受到其中的内涵。”

  黄佩映肯定了山海短片的情感表达:“我虽然不是潮汕人,但能感受到电影的情绪;片中诸多元素与大海形成了对话,令我深感文化包容性难能可贵,跨文化传播也应如此。”

  黄义忠回答道:“当前社交媒体蓬勃发展,传播不是关键问题,问题在于有没有好的选题和故事。” 赵伯祚聚焦受众群体,认为潮汕文化精华荟萃,挖掘其中的差异化特点是突破口:“根据前期调研,考虑受众的特点,挖掘你认为最值得叙述的故事。”

  就读于新闻学专业的何同学在映后接受记者采访时表示:“我来自广东江门,不懂潮汕话,但通过电影中的台词和潮汕童谣,深切体会到其中的情感抒发。青年导演们是我们学习的榜样,激励我们在影视创作上不懈努力。”来自广东汕头的麦同学兴奋地告诉记者:“3部短片中,我最喜欢《珊瑚她在等》,这部片记录了上一代人的文化风俗,对传承潮汕文化益处很多,也有助于增强本地人的家乡归属感。”

  

  汕大学者点赞:坚守初心至关重要

  

  黄义忠肯定了当晚3部短片以寻找母亲展开的主题立意,将它们精练地概括为:“《The River that Holds My Hand》寻母未果;《远洋》虽寻母过程坎坷,但最终还是找到了;《珊瑚她在等》则有别于前两部,把‘母亲’化身为‘母爱’。”

  针对《The River that Holds My Hand》剧情推进节奏舒缓、有别于当下快节奏的视听习惯,陈坚杭解释:“我一直很喜欢长镜头,可以留给观众更多沉浸思考的空间,声音也没有后期录制,而是使用即时的声音。电影最关键的就是真实。”

  黄义忠进一步讲解:“从广义上来看,这是一部纪录片,改编自真实故事,拍摄真实人物,没有任何摆拍、没有高潮迭起和起承转合,是去故事化、去叙事化的。”他指出该片的独特价值在于:“运用‘凝视’的方式,让观众必须与画面对话,思考导演的用意。”

  黄佩映表示:“我非常喜欢慢节奏电影,尽管这类影片不太符合目前大众快餐式的视听习惯,但也有一定的受众人群,坚守拍电影的初心至关重要。” 赵伯祚现场科普:“长镜头只是一种形式,并不是文艺片的标配。”

  

  牵手“山海计划”,学界业界无缝对接

  

  在互动环节的最后,学院导师和导演们为晚辈分享了成长经验。黄佩映建议“多看多想”:“电影永远都是看出来的,在不同地点、不同时间看,会有不同的收获。”黄义忠鼓励同学们多体验生活,发现生活:“生活是最好的剧本,只有输入才有输出。”

  陈坚杭以自己就读汕大的经历激励后辈:“从大一开始,我就拍片子,参加剧组,从一部部作品的实践中积累经验,大学期间参与主创10部作品。多去尝试,迈开第一步。”杨哲霖分享了自己积累素材的习惯:“多听多想多看,有灵感随时记到备忘录中,找到素材中的矛盾与冲突。”庄灿杰鼓励同学们坚定做自己热爱的事情:“影像可以对抗遗忘,记录故乡变化的点滴,喜欢就坚定去做。”

  当天下午,围绕进一步携手合作的事宜,学院相关领导与“山海计划”团队开展深入交谈。学院党委书记、副院长余珊燕表示,电影是传播文化的重要媒介,“山海计划”对于讲好岭南故事颇具意义,接下来将鼓励引导学生参加该实践项目,将理论知识付诸实践,实现学界与业界无缝对接。

  学院党委副书记洪蒙典说:“山海展映活动深受汕大学生喜爱,观影通知发布后,同学们报名踊跃。”他期待未来联手“山海计划”,打造导师工作坊,为双方协同发展赋能。

  学院负责人毛浩认为,“山海计划”采集鲜活的生活素材,运用影像的叙事形式,使故事兼具深度与厚度,在青年群体中广受欢迎;学院拥有丰富的影视专业师资力量,“山海计划”团队擅长内容生产与传播,双方的深度合作将开拓出崭新天地。