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省赛落幕,搭建互学交流平台:

让企业规范进课堂

来源:羊城晚报     2024年01月30日        版次:A12    栏目:    作者:崔文灿

     参赛学生进行飞机高压燃油泵拆装

  

  文/图 羊城晚报记者 崔文灿

  

  2023—2024年度广东省职业院校学生专业技能大赛(以下简称“省赛”)各项赛事近日落下帷幕。来自广东各地职业院校的学生同场竞技,上演了一场勇创一流、专业精彩的业务比拼。

  

  低温是考验

  

  近期,广州气温骤降。对参加省赛户外项目选手而言,低温天气让比赛又平添几分难度——在飞机维修赛项中,有一项飞机高压燃油泵拆装的项目需在户外进行。寒风中,选手们的手冻得发红、僵硬,这让维修节奏不得不放缓。

  广东肇庆航空职业学院参赛选手邓卓俊告诉记者,在这样的冷天工作,自己和队友手脚僵硬,使用工具也略显困难,进度会比平时训练慢一些。

  在较为恶劣的天气下作业,正是飞机维修工作的一大真实场景。记者获悉,此次省赛设置有三个项目,均和企业真实工作环境吻合。如飞机铆装结构修理项目,重点考核参赛者飞机结构铆装的基本技能和操作的规范性,选手需完成设备支座钣弯件折弯,组合件尺寸控制、支座上盖板、下安装座的口盖间隙修配、铆接件组合装配任务。

  另一比赛项目为基于CFM56系列发动机的区域标准线路施工,要求选手按波音公司标准进行操作,竞赛组委会在车间准备一段有故障的CFM56系列发动机线缆导线束,参赛者需进行资料查询、排故、修理和施工,修理和施工方法与真实发动机标准相同……

  “这次比赛的项目和平时的技能训练都是一样的,但难度在于,我们要在最短的时间内完成项目,还要保证质量,这两者结合的难度很大。”省赛参赛选手、广州民航职业技术学院飞机机电设备维修专业大二学生毕嘉诚说。

  受低温影响的,还有省赛无人机操控与维护赛项。此次赛项包括无人机组装与调试、无人机检测维修、无人机操控应用三大模块,全面接轨全国技能大赛赛制要求,竞赛方式和竞赛内容向高水平技能大赛看齐。赛项新增无人机操控应用模块,要求选手在规定时间内,利用无人机飞行操控平台及行业应用挂载设备,完成无人机图像信息采集、物资搬运等行业应用任务,全真模拟无人机现实应用场景。

  参赛选手需背对无人机活动范围,拿着操控仪进行操作,将无人机飞至图像采集区拍照,随后又带着球形物资飞行至定投位置,将物资投进定投点。“物资搬运,看起来很简单,实际上也不容易,毕竟在户外的场景,今天温度低而且风大,对于选手来说是个不小的挑战。”广州市信息技术职业学校电子信息教学系主任何小春说。

  

  搭建互学交流平台

  

  办省赛,既是一次技能比拼的盛会,又为全省职校教师搭建了相互学习、相互促进、共同提高的平台,让参赛队伍开始正视存在的问题和短板,再上台阶。

  广东肇庆航空职业学院是一所办学两年多的新校,该校飞机维修专业教师柴成海今年首次带队参加省赛飞机维修赛项,他坦言,学校教学目前在理论上更加侧重,实践培训方面还有所欠缺,“通过这场比赛能够感觉到,我们学校还要在实践教学方面有待加强,这样才能够让我们学校在民航维修领域有一席之地,为国家、为航空产业提供合格的维修人员。”

  广州飞机维修工程有限公司培训中心运作经理董红卫是此次省赛飞机维修赛项的裁判长。在他看来,竞赛不仅让学生掌握了进入企业的基本技能要求,还可以通过竞赛发现学校教学不足之处,让企业的要求和规范进入课堂,实现教与赛相互配合,补齐学校教学短板。

  “整体来看,今年选手水平比去年有所提升,安全意识和参赛者动手能力有所提升,维修作风跟之前比确实好了不少。”董红卫参与省赛飞机维修赛项裁判工作多年,在他看来,相较过去,如今政府、企业、学校和学生个人对大赛的重视程度都更胜以往。办赛,成为激励学生投身大国工匠的路径之一。

  广州城市职业学院旅游学院院长廖建华表示,大赛本身的初衷是以赛促教、以赛促学,提高人才培养的质量和水平。此外,在教学改革和建设方面,赛事为各个学校互相学习、交流和借鉴提供了良好的机会。