惠州市惠阳区淡水古屋小学 余丽红 “其实,我也想有一个知心朋友,想和她一起分享快乐的时光,向她倾诉心中的烦恼……可是,交到一个知心朋友好难啊!”这是小雅在周记本中的一段话。周记是我们师生“笔谈”的一方私密天地,每个孩子都可以把自己的烦恼、困惑、期待写在周记本中,而我也会及时做出回应。 小雅是一个内向的女孩,她不善于表达自己,也从不主动和同学说话。这个来自离异家庭的孩子敏感又有些自卑,她怕被拒绝又渴望拥有友谊,她羡慕好朋友之间无话不谈,但又不敢迈出寻找友谊的第一步。面对这样一个胆怯、自卑、敏感的孩子,我能感受到她内心的无助,更能体会她对友情的渴望——因为没有一颗星喜欢孤独,所以他们才会发出光亮相互吸引。 这天自习课上,我带小雅到操场看台处谈心,这里人少、安静,不会像在办公室让孩子感到局促不安。 我问小雅:“在你心目中,朋友是什么样子的?” 小雅思索片刻,说:“我们关系很好,能无话不谈,我们会互相关心、互相帮助……” 我:“那么,能告诉老师你为拥有这样的知心朋友做过些什么吗?” 我的问题让小雅愣住了,她可能从来没想过这个问题。 又是一段沉默后,小雅小声说:“我什么都没做。” 我拍拍她的肩,说:“看,你也发现了问题对吧?我们渴望看到美丽的风景,就要走出家门,来到景点才能看到;同理,我们渴望交到知心朋友,一定要走出‘心门’,有和同学们互相接触、互相了解的机会,这样才能知道和谁更合得来,才有和她成为好朋友的机会。” 小雅有些迟疑地问:“老师,我有点担心,如果同学们不接受我怎么办?” “我们不能保证被每个人喜欢,所以交朋友也一样,要找志趣相同的人,这样的人更容易产生友谊的共鸣。老师发现你很喜欢画画,那么,你就可以从加入美术小组开始,在这个小团队中寻找知心好友,你们有共同的爱好,一起参加活动,会更容易培养友谊。小雅,不要怕拒绝,我们在成长的路上会面对一次次挫折,挫折会让我们成长,也会成为友谊的试金石,老师相信你能勇敢地迈出第一步!”我鼓励她道。 小雅在我期待的目光中坚定地点点头,那一刻,我看到她眼中闪过一抹光。 我鼓励小雅加入美术小组,这是她第一次加入志同道合的小团队,在这里,小雅的天赋和特长得到充分发挥,同学们对她的画作赞不绝口,小雅也毫不吝啬地分享自己的画册和绘画经验。 现在的小雅就像变了一个人,她不再敏感自卑,性格变得开朗热情,更重要的是,她终于交到了自己的知心好友,他们不仅是绘画小组的好搭档,而且还一起加入了板报美工组,在学校板报评比中为班级争得了荣誉。 “山不就我,我来就山”,知心朋友等不来,只有主动去寻找、用心去维系,这份友情才能温暖而长久,才能成为记忆里永不褪色的风景。
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将心比心,贵在知心
来源:羊城晚报
2024年04月09日
版次:A12
栏目:心理老师日志
作者:余丽红