把幼童关飞机厕所“立规矩”，“吓唬式”教育何时休？

　　□陈广江

　　近日，有网友发布视频称，8月24日贵阳飞上海的飞机上，两位女乘客因忍受不了一位一岁多的小女孩哭闹，直接把小女孩从奶奶身边抱走，关到机舱厕所“立规矩”。8月26日，吉祥航空回应称，飞行途中该儿童持续哭闹，为避免打扰到其他旅客休息，在其祖母的同意下，两名旅客将儿童抱至洗手间教育，过程中儿童的祖母一同前往并在洗手间门口等候，孩子母亲已知悉此事并表示理解。（8月27日《华商报》）

　　尽管孩子奶奶知情同意并参与其中，孩子妈妈对此也表示理解，但此事依旧令人难以释怀。网传视频显示，在万米高空逼仄的飞机厕所里，面对两个陌生人的斥责、恐吓，小女孩发出了撕心裂肺的哭声，让观者为之动容。此事之所以引发广泛关注，不只是因为视频内容刺痛了人们内心最柔软的部分，还因为不少人从中看到自己童年的影子，产生了一定的代入感。

　　孩子奶奶与两位“热心”旅客合谋，把孩子关飞机厕所训话，以达到使其不哭不闹的目的，这是一种比较典型的“吓唬式”教育。这种简单粗暴的教育方式，不仅无法从根本上解决问题，反而可能给孩子留下难以磨灭的心理阴影，甚至影响其一生的性格发展。但现实中，这种教育方式被不少家长使用过，甚至“再哭就让警察把你抓走”“再不听话就不要你了”等，成了一些家长屡试不爽的哄娃套路。

　　本次事件中，孩子奶奶和两位旅客都无恶意，只是在教育上存在认识误区，用错了方法。孩子的成长过程，是一个逐渐学习社会规则、建立自我认知的过程，需要家长和老师以极大的耐心和智慧去引导。因此，“吓唬式教育”实际上是一种偷懒的教育方式，它忽略了儿童心理的复杂性和成长的渐进性，试图通过恐吓、威胁来强制孩子服从。这种教育方式也许能带来短暂的效果，但对孩子的健康成长来说，其弊远大于利。

　　值得一提的是，把幼童关厕所训话的相关视频，是其中一位涉事旅客自己主动发布的，甚至字里行间还不乏“炫耀教育成果”之意。换言之，这位旅客不仅没有意识到自身行为不妥，反而认为自己伸出援手做了好事。由此看来，改变部分人心中的“吓唬式”教育观念依旧任重道远。

　　此事发生后，“孩子在公共场所哭闹”的问题再次受到外界关注。孩子的世界是纯真无邪的，通过哭闹来表达不适或需求，是他们最直接、最本能的沟通方式。无论是家长还是周边路人，都应拿出最大的耐心和包容心，让儿童友好成为全社会的共同理念和行动。幼童的哭闹声，是一种自然声音，而非噪声。所有成年人都是从“熊孩子”走过来的，宽容、接纳孩子的哭闹声，不该这么难。

　　总之，把幼童关进飞机厕所“立规矩”的事件，虽是个案，却发人深省。一方面，社会应反思“吓唬式”教育这种过时、有害的教育方式，以更加科学、人性化的方式去关爱和引导孩子成长；另一方面，各方应进一步凝聚共识、形成合力，营造一个有利于儿童身心健康成长的社会环境。