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图/视觉中国 |
□周崇贤
1
我所在的城市社科联，向社会公开征集“乡村振兴”研究课题，据说资金充裕而且丰厚。我的大学老师高教授，专门为此给我打了一个电话，说他已经组织了一个团队，想到我驻村帮扶的地方实地调研。
“我们不搞形式主义，不搞走马观花。”高教授说，“你帮我联系一户村民，我们就住到他家里去，同吃同住同劳动，争取拿出高水平的研究成果。”
对恩师高教授的要求，我当然要尽心尽力地照办。我把他和调研团队安排到一户条件不错的村民家住下，那户人家的儿子、儿媳妇都进城打工去了，只有一个老婆婆和她的小孙子。这就是当下农村最难搞的“三留”问题：留守老人、留守妇女和留守儿童。我很想趁高教授这次前来调研的机会，请他把这些情况做到他的“乡村振兴”研究课题里。在我看来，所谓乡村振兴，其实就是把离乡背井的儿女还给留守老人；把打工在外的丈夫还给留守妇女；把骨肉分离的爸爸妈妈还给留守孩子。当外出打工的年轻人都回来建设家乡，乡村自然就能振兴了。
本来，我想就自己的思考和高教授深入交流，可没料到的是，高教授团队刚住下来，我就接到通知，要赶回省城参加“对口帮扶干部培训班”。等我再回到村里时，高教授已经找到了课题研究方向。
2
“这个课题要是搞好了，说不定就是爆款！”高教授很兴奋。
“什么课题啊？”我充满好奇。
高教授微微一笑，语重心长地对我说：“小周啊，我看你人是住在村里了，可心还没有静下来呀。作为帮扶干部，要接地气才行啊。”
我有些愣怔地望着高教授，不知如何接他的茬。他却神秘兮兮地冲我一笑，说：“这个课题一定是爆款！”
那天上午，我跟着高教授团队，来到村中一处相对平缓的盆地，那儿都是东一块西一块的麦田。刚下过雨的天空深邃而悠远，蓝莹莹的，映照着碧波荡漾的麦浪。美不胜收的乡村景致，真是让人心旷神怡。
“小周你看——”高教授兴奋地指着一片麦田说，“和周边比较，这片麦子是不是长得特别好？”
我愣住了。老实讲，虽说我都驻村一年多了，还真没像高教授这么细心，能观察到在那么多麦地中，唯独这片麦子长得特别好。
“你有没有发现，凡是麦子长得好的，上头都有电线？”兴奋中的高教授挥动着白白肥肥的大手，像是发现了一座金矿：“我决定用这个做课题，名字就叫《电线与麦子生长的关系》。”
我一脸迷糊地望着高教授——我此时的样子一定像个二号蠢货，简称“二货”。
3
高教授让我先联系麦田主人，征得同意后再带队进入实地研究——测量电磁场，分析土壤成分以及矿物质、金属元素等,总之各种数据都要搞清楚。
“我们这么多人下去，可能会踩坏他的麦子，你让他先估个价，这片麦田的损失由我们来赔，钱从课题经费里支出。”高教授阔气地说，“他说多少就多少吧，总之不能亏待了农民兄弟。”
站在坡上，望着绿油油的麦浪，我知道，立夏时节的麦子这时该抽穗了。对于农民来说，每一株麦苗都是他们用汗水浇灌出来的，每一粒麦子都是他们对丰收的努力和期盼，所以我也不打算为了给高教授省钱，而去和农民讨价还价。
很快，高教授带着他的团队穿着高筒雨靴走进了那片麦田。他们在麦田里忙得东倒西歪，就像一群喝高了的醉鬼，田里的麦子被踩得一片狼藉。
看着被踩坏的麦子，村民心疼得连声说：“哎呀，这些苗苗马上就长麦子了，踩烂在地里，太可惜啦！”高教授不以为意，说：“放心，多补些钱给你就是。”
村民说：“这不是钱不钱的问题，你们每踩一脚，都像踩在我心上呀！”
高教授有些不高兴了，说：“你这点麦子，跟科研成果比，算个什么呀？”
村民困惑地说：“啥科研成果？”
高教授有些无奈，笑笑说：“我们的研究课题，叫《电线与麦子生长的关系》。你看，这一大片，只有电线下的麦子才长得这么旺，为什么呢？是不是因为电磁场、矿物质、金属元素等呢？搞清楚这些问题，不比你这点麦子重要？！唉，说了你也不懂。”
村民确实被高教授说懵了，他疑惑地数着高教授给他的麦苗补偿款，终于还是忍不住，往地里吐了一泡口水说：“啥电磁场、矿物质、金属元素！电线下的麦子为啥长得好？那是因为上面鸟多，拉屎多！”
我抬起头，往天上看，可不是嘛，成群成群的鸟，各种各样的鸟，很多我都不认识的鸟，它们站在电线上，真的在拉屎呢！那些鸟屎从半空中往下飘落，最后都掉在了麦田里……这天然的有机肥，别说种麦子，怕是种石头都能长出金子来吧。
我突然想起作家霍尔顿，想起他的小说《麦田里的守望者》。我发觉高教授和他的团队就像是霍尔顿笔下的小孩，他们正在一大块麦田里做游戏，他们正在往悬崖边奔去，而我就是那个唯一的大人，我必须在他们掉下悬崖之前，把他们捉住，将他们送到安全地带。
