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主题曲高光时刻，女同学乘秋千威亚“天上飞”，男同学全程协助，打造震撼视觉画面 |
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377名仪式标兵手持金色拉花列队，完美呼应开幕式“同心圆”创意核心 |
文/秦小杰 图/受访者提供 11月9日晚，第十五届全国运动会开幕式在广东奥林匹克体育中心体育场盛大启幕。广东艺术职业学院（以下简称“广艺院”）近1000名学子深度参与仪式标兵、中心水舞台表演、动感体育秀、主题曲高光呈现、暖场预热等开幕式核心环节，另有近1000名学子担任志愿者或参与全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会相关表演与服务工作，以多维艺术表达与热忱奉献，在国家级舞台上书写岭南青年的担当与荣光。 广艺院校长尹新春表示：“作为开幕式参演舞蹈演员最多的学校，广艺院以国家级大型文体活动检验教学成果，赋能高水平艺术人才培养。我们的学子深度参与核心表演与志愿服务，在水舞台演绎奋斗初心，在高空威亚绽放青春风采，在动感体育秀中诠释艺体融合之美，这既是一场国家级盛会的精彩呈现，更是学校办学成果的全面检验。办学近70年来，学校始终坚守‘围绕舞台培养人才，在舞台上培养人才’的育人理念，从1964年的大型文艺演出《东方红》到2021年庆祝中国共产党成立100周年的《伟大征程》，在国家重大文体活动中从未缺席。2024年6月的成功更名，标志着我们从舞蹈戏剧专业深耕迈向艺术教育全面拓展的历史性跨越，也为省域高水平职业院校建设注入了新的动能。此次全运会参演，正是我们以赛促教、以演提质的生动实践，千名学子在三个月的高强度排练中，将课堂所学转化为舞台实践，既展现了专业素养，更锤炼了责任担当。” 呈现：高水平专业群是人才培养的核心支撑 开幕式现场，377名同学手持金色拉花，围绕圆形舞台四圈列队，在运动员入场时展现出整齐庄重的姿态，精准呼应开幕式“同心圆”创意核心；中心水舞台上，7名学生舞者与舞蹈家山翀同台献艺，身着灰色衣裤、佩戴红巾的“红色奋斗者”形象，以昂扬姿态传递奋进力量；动感体育秀环节，320名同学身着运动风服饰，背负绿、红、粉三色风车，57名国标舞专业同学在《水上嘉年华》中演绎活力拉丁舞，尽显运动与艺术的交融之美；主题曲高光时刻，女同学乘秋千威亚“凌空而上”，男同学全程默契协助，打造出极具冲击力的震撼视觉画面。 广艺院音乐学院100名学子带来暖场表演《羽动同心跃》，提前点燃现场氛围，预告盛会精彩。参演学生覆盖音乐表演、歌舞表演、现代流行音乐、钢琴伴奏、钢琴调律、音乐制作等核心专业，学校充分发挥音乐舞蹈专业优势，将群众基础广泛的羽毛球运动融入体操与舞蹈艺术，创新体育精神传播载体，既展现了当代青年大学生昂扬向上的精神风貌，也为全运会营造出团结奋进、欢乐祥和的氛围。 在尹新春看来，高水平专业群是人才培养的核心支撑。学校依托戏曲表演、现代流行音乐、表演艺术三个省级高水平专业群，实现了声乐、器乐、舞蹈等专业的创造性融合，让《羽动同心跃》《水上嘉年华》等节目既彰显专业精度，又传递文化温度。“国标舞专业学子将岭南文化与外来舞种相融，舞蹈专业师生攻克水舞台与高空威亚的双重挑战，充分印证了我们 ‘做精做特一小块、做强做大一大片’的办学思路，也凸显了‘艺术 +’交叉融合的育人优势。” 据了解，广艺院在不断提高省域高水平专业群建设质量基础上，积极申报国家级高水平专业群，提升学科专业建设水平和学生的综合素质。在创新人才培养机制方面，学校形成了三年制、五年一贯制、六年制、八年一贯制等多种办学模式。其中，戏曲表演专业八年一贯制长学制为学校首创的华南地区第一个长学制试点专业。同时，戏曲表演、舞蹈表演、音乐表演3个优势专业正以“3+2”“4+0”等多种方式探索本科专业办学。学校与华南师范大学开展“3+2”音乐表演专业高本协同育人试点，又与广东技术师范大学联合培养粤剧表演、舞蹈表演专业本科生。 成长：以改革为翼，以专业为基 “能站在全运会的舞台上，为国家、为大湾区添彩，这份自豪感从始至终都萦绕在心头。”2021级五年一贯制舞蹈表演专业学生钟瑗鸾的话，道出了所有参演学子的心声。作为全运会参演人数最多的院校，广东艺职院自今年5月收到邀请起，便开启了一场以青春之名赴时代之约的筹备之旅。 7月正式通知下达后，学校迅速成立专项工作组，舞蹈学院18名带队教师放弃暑假休息，全力投入师生组织、排练协调与教学调整工作，845人的核心参演队伍正式开启了“晨光里列队，星光下磨合”的排练模式。 学子们在舞台上的突破与成长，从来不是孤军奋战，而是学校深耕艺术教育、完善育人体系的生动缩影。学校始终以“专业为基”搭建成长平台，以“改革为翼”拓宽发展空间，让每一份挑战都能找到坚实支撑。 学校精准对接行业需求与文化传承，开设西藏自治区歌舞团、林芝市民族艺术团等委培班。2016年依托援藏项目，创新性采取七年一贯制（“5+2”中高职贯通）培养模式为林芝定向培育艺术人才。艺术人才的锤炼需长期系统培养，广艺院据此构建“学制贯通、课程递进、校团协同”三维育人体系，以“七年贯通”解培养周期问题，“四阶递进”解能力衔接问题，“校团融通”解实践落地问题，形成高效培养新范式。 从舞台上的咬牙坚持到校园里的体系化培育，从单个学子的破茧成蝶到学校教育的全面升级，学校通过每一次排练、每一个项目、每一项改革落地生根，让艺术教育在坚守与创新中绽放别样光彩。 育人：实践教学与思政教育相结合 第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会期间，广艺院派出参与开幕式表演、暖场表演及志愿者服务的人员近2000人。 广艺院党委书记韩安贵称：“广艺院学子将带着坚守与热爱，在国家级舞台上绽放光彩。学子们用近三个月的坚守与拼搏，完美诠释了‘德艺双馨’的育人追求。办学近70年来，广艺院始终将‘为党育人、为国育才’作为根本使命，在重大活动中锤炼人才，在实践舞台上塑造品格。” 在韩安贵看来，此次十五运会参演，正是深化“实践教学与思政教育相结合”理念的生动实践——它让学子在打磨专业技能的同时，厚植家国情怀；同学们顶着酷暑，克服伤病，在水舞台上反复摔倒又重新站起，在高空威亚上战胜恐惧、精准绽放，用行动回答了“新时代青年该有怎样的担当”。 这些精彩瞬间的背后，是学校艺术教育“育人”与“育艺”双向奔赴的丰硕成果。“我们坚持‘政治素质与专业能力并重’的培养理念，让学子在参与国家级盛会中感悟时代使命；我们推动‘传统艺术与体育精神融合、专业教学与社会实践融合、地方文化与国家盛会融合’，让每一次排练都成为成长的淬炼，每一个舞台都成为担当的考场。”韩安贵说道。 广艺院正朝着“特色鲜明、优势突出、国内一流”的高等艺术职业院校目标奋进。未来，学校将继续深化职普融通、产教融合、科教融汇，以更多国家级平台为实践载体，把排练场作为实践课堂，让同学们在更大舞台上锤炼本领、增长才干，培养更多兼具专业实力与责任担当的新时代艺术人才，为教育强省、文化强省建设注入青春力量。
