“实验室漫游”走红
年轻科研人解锁科普新姿态

　　□闻仃

　　近日，抖音热搜话题“中国科学院博士抽象演绎高中生物课”引发全网热议。中国科学院天津工业生物技术研究所博士生邱靖凭借通俗幽默、极具画面感的方式拆解抽象生物实验，让晦涩的课本知识、前沿的科研日常走进大众视野，也让LabTour（实验室漫游）这一沉浸式线上科普形式迅速走红。（8月3日半月谈微信公众号）

　　在短视频中，邱靖手持镜头，穿行于实验台与仪器之间，用“铁锅炖”演绎PCR扩增，用“整容”拆解基因编辑，赢得了超37万的点赞。网友澎湃的热情背后，一种崭新的科普形态正在破茧而出。LabTour的走红并不是偶然，它突破了长久以来传统科普的桎梏，以沉浸式的场景、妙趣横生的解说，让知识以意想不到的方式进入了观看者的脑子。

　　客观而言，许多科学知识都有一定的门槛。传统的科普内容要么照搬教科书，专业术语密集，令普通观众望而却步；要么为了增加吸引力，截取零散知识点，内容碎片化，导致不系统、不严谨。而LabTour的科普模式，完整展现课题构思、动手实验、反复试错的全过程鲜活的实景场景，用接地气的类比表达降低理解门槛，做到了既专业又有趣，既严肃又活泼，让“高冷”的实验室变得触手可及。

　　而且，邱靖并非一个人在完成这种探索，这波科普热潮的背后，是一群主动站出来为科学“推流”的年轻科研人。以邱靖为代表的95后、00后硕博生，兼具扎实的学术功底与灵活的新媒体思维，打破了科学研究“高冷”“枯燥”“囿于象牙塔”的刻板印象，活泼泼地跳出学术舒适区，拿起手机，打开摄像头，用年轻人熟悉的叙事方式解码前沿科学。

　　从海洋生物探索到新材料实验，从科研调查、深海实拍到极简可视化硬核实验，不同学科的青年学者纷纷涌入短视频科普赛道，展现出新时代年轻科研人的风采和担当。他们用自己的行动告诉更多人：科研是生动的、有趣的，也是值得被大众看见和关注的。

　　值得注意的是，年轻化并不等于娱乐化，有流量也并不等于没原则。当下，各平台都有很多“伪科普”的内容，为了博取流量不惜简化甚至曲解专业知识。而邱靖提到，科普的核心是“普”，过度简化会误导观众，堆砌术语则劝退大众，要在趣味性与专业性之间寻找平衡点，面对不同受众切换表达逻辑，守住科学传播的底线。这其实也揭示了科普内容能走得长远、获得信任的秘诀：流量只是载体，专业才是灵魂。好的科普视频，不仅能让人看得津津有味，觉得妙趣横生，更能让人感受到科学本身的逻辑之美与探索之美。

　　科学普及是实现科技创新发展的重要一翼。科技创新的腾飞，既需要实验室里攻坚克难的硬核突破，也离不开全民科学素养构筑的深厚土壤。LabTour 的流行，正是全民科普迭代升级的生动缩影，也是厚植科技创新土壤的鲜活实践。当越来越多的年轻科研人拿起镜头记录他们的日常，不懈求索的科学精神便在一次次刷屏中，传递给了更多更广的人群。而这，或许正是LabTour走红最为朴素，也最为深远的意义。

　　（作者系资深媒体评论员）