深圳市宝安区华南中英文学校七年级708班  潘欣蕊

　　世间万物，似乎都有既定的生长节奏。春日桃李灼灼，争相抢占春光，热烈耀眼，引得众人赞叹。我曾长久困在这份世俗的标准里，逼着自己追赶旁人的脚步，后来才慢慢明白：成长从无统一标准，每个人的花期本就各不相同。

　　我向来是人群里最平淡的那一个。身边的同龄人锋芒毕露，有人擅长演讲，在舞台上从容发光；有人精通写作，奖状证书琳琅满目。而我安静内敛，不善张扬，没有亮眼的特长，进步总是缓慢又细碎。看着身边的人一路高歌猛进，我时常陷入自我内耗，总觉得自己停滞不前，落后于所有人。

　　秋日，我偶然回到故乡，在老宅院墙角落看见了一株不起眼的木槿花。彼时秋风萧瑟，院中百花早已凋零落败，草木尽数枯黄荒芜。唯独这株木槿，静静立在墙角，不与春夏繁花斗艳，在微凉秋风里缓缓抽芽，次第绽放。奶奶告诉我，木槿便是如此，它不赶春日的热闹，不逐夏日的热烈，偏爱在万物沉寂的晚秋慢慢盛开。它生长得很慢，花开得也晚，没有惊心动魄的盛放，却能在清冷的秋风里守住属于自己的一方温柔。

　　看着这株静默开花的木槿，我豁然开朗。我不必强迫自己成为热烈张扬的桃李，不必跟风追逐世俗定义的优秀。那些看似遥遥领先的人，只是恰逢自己的花期，而我只是慢了一点儿而已。自此，我不再攀比、否定自己，而是一点点寻找属于自己的光芒，稳步向前。我沉下心打磨自己，每晚对着错题本反复梳理思路，课间追着老师请教不懂的难题，还报了书法班，在横竖撇捺间静守内心，于沉淀中稳步成长。我接纳自己的缓慢，也接纳自己的平凡，在无人关注的日子里，默默扎根，悄悄蓄力。

　　自那以后，木槿花的模样时常浮现在我的脑海里，它独有的特质深深印在我的心上。经过不懈努力，属于我的花期也悄然来临：模拟考的进步让我欣喜，书法作品获奖更令我雀跃。

　　原来真正的成长从不是盲目跟风、急于求成，而是接纳自我，从容生长。人生不是一场竞速赛，不必事事争先，也不必人人雷同。

　　桃李有春日的绚烂，木槿有晚秋的清雅。我不必追逐别人耀眼的光芒，也不必追赶别人的花期。慢慢来，稳一点，属于我的美好终会如期盛放。花与人皆是如此，各有专属花期，只是早晚不同。我的花期，不必和别人一样。

　　教师评语：

　　以“花期”为喻，借木槿晚开的意象，道出“成长从无统一模板”的哲思。文中从自我怀疑到坦然接纳、从容成长的心路历程写得真切动人，语言质朴又不失优美，情感层层递进，结尾点题，余味悠长。

　　指导老师：李莉珍