|
|
在餐厅大吵大闹、在墙面上胡乱涂鸦、待人刁钻没礼貌……“熊孩子”不光把家里搅得翻天覆地，还往往在公共场合影响他人。上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2009名受访者进行的一项调查显示，82.4%的受访者感觉现在“熊孩子”多，89.4%的受访者指出“熊孩子”的出现是家庭教育出了问题……当“熊孩子”犯错时，88.5%的受访者反对家长说“他还是个孩子”，83.3%的受访者强调对孩子的不当言行要在第一时间给予纠正。（5月10日中国青年报） “熊孩子”的一个基本特征就是好动、爱闹，而这恰恰是孩子的天性使然。所以说“熊孩子”的“熊”有可以理解的成分，但是如果“熊孩子”闹得太过分，乃至于对周围的人形成干扰，甚至损害了他人的合法权益，自然就让人觉得难以容忍。因为对方是缺乏是非分辨能力的未成年人，所以绝大多数情况下，我们更希望孩子的家长能够承担起引导、约束和管教的责任。 然而不得不说，有些家长在这方面确实难言称职。当自己的孩子犯错的时候，“他还是个孩子”往往成为很多家长下意识的挡箭牌，而媒体进行的这项调查显示，有80%以上的受访者都反对家长以“他还是个孩子”为自己的孩子开脱。 以“他还是个孩子”为孩子开脱，从心理学上来看是一种典型的“护犊心理”。自己的孩子犯错了不承认，承认了也不给予引导和纠正，而是一味地袒护与溺爱，一则会引发自己和被孩子影响和干扰者之间的矛盾冲突；二则会让孩子产生一种错误认识，认为自己无论做了什么，都会有父母家人给自己撑腰做主，自然会变得更加肆无忌惮。 很显然，和前者相比，后者更值得关注与警惕，因为这会直接影响到孩子是非观念的形成、正确价值观的形成，会对孩子未来一生都带来深远影响。中国有句俗话叫“惯子如杀子”，其中包含着深刻的教育智慧和人生经验，所以当我们面对自己犯错的孩子，面对别人善意的指正时，千万不要仅仅以“他还是个孩子”来搪塞，否则从“惯子如杀子”的角度来看，孩子才是最大的牺牲品。
