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那时她刚上高二，文理分科后，她的班上新调来一位年轻男老师。从她看到他的第一眼起，情窦初开的她，心湖就禁不住起了波澜。 那年，她18岁，正是青春好年华。她觉得这位男老师像是电影中的男明星，潇洒、俊朗、儒雅，就连声音也是磁性十足。 男老师教的是英语。在各个科目中，她的英语成绩一直不太好，因此一直拖着后腿。她英语学得不太好，并不是因为天赋不够，而是因为在课堂上，不能够做到专心致志地去听讲。可现在，因为换了一个英气逼人的男老师，她觉得他的一言一行，都是那样让她着迷，由此，她对学习英语有了从未有过的兴趣。在老师的指点下，她悉心揣摩着学习英语的要点，即使在课余时间，也没有忘记背诵单词，研究语法，朗读短文。 她的英语成绩自然有了很大提高。有一天放晚自习，男老师刚走出教室，她就紧追了上去，借着朦胧的灯光，她鼓起勇气大胆对他说了句：“老师，我爱你!”说完，她头也不回地溜走了。 第二天上课，当她再次和老师四目相对时，她的心里像是装了一只小鹿，可男老师像是什么也没发生，还是那么泰然自若，这倒让她感觉到了一丝平静，因为她想，或许他根本就没听见她对他讲的话。 期中考试，她的英语成绩成了众人瞩目的焦点，她取得了全班第三名的好成绩。因为她的进步，男老师向全班同学宣布，由她担任英语课代表。这个荣耀，给她浑身增添了力量。 成了英语课代表，她对英语的学习更加刻苦，英语成绩也扶摇直上，很快夺得了全班第一。同时，因为需要经常送作业本到老师的办公室，她和老师的接触自然也多了起来。 有一天改完作业，老师在自己抽屉里发现了一封信。信的字体很秀丽，不用说,这是她写给老师的情书。 这封情书，洋洋洒洒，热情似火，有五六页之多，行行都是少女的情怀，字字浸满了她对老师的炽热情感。 男老师把信收了起来。她再一次来送作业本，刚转身要走，老师板着脸，叫住了她，用手指着信问她：“你能说说什么是爱情吗？” 她羞涩地低下了头，过了会，又坚定地抬起头，红着脸对老师说：“懂，爱情就是你看到一个你喜欢的人后，你的心跳会加快，你的心情会慌乱。” 男老师先是一惊，继而脸上露出了浅浅的笑，故作轻松地说：“那我得有一个要求，在高考之前，你不能有任何和我谈恋爱的想法，而且你必须要考上重点大学，这个你能保证吗？” 她怔了怔，想了想，点了点头，说：“我保证！” 这次谈话后，虽然她偶尔还会偷瞄老师的背影，但所有的精力，都投入到了学习当中，各个科目的成绩也都突飞猛进。第二年夏天，她以优异的成绩考入了复旦大学。 当拿到复旦大学录取通知书时，她想到的第一个人就是英语老师。她带着无比喜悦的心情去找他，可在校园林荫道上，却看见男老师和一个女孩正肩并肩走着。 她感到自己受了骗，决定去当面责问老师为什么不守承诺。 可还未走到他身边，她就听见那个女孩说：“总算等到了今天，她考上了复旦大学，现在我们终于可以一起在校园漫步了。为了你那学生，快两年了，你甚至不准我来学校找你！为了你那学生考上重点大学,你觉得你这样做值得吗？” 男老师笑着说：“对老师来说，能让他心爱的学生考进重点大学，这当然值啊。” 她停住了脚步，呆在那里。好一会，一颗愤愤的心，慢慢松弛下来。那一刻，她捏着手中的录取通知书，突然感觉自己长大了。她想，她的新生活已经开始了，在人生的路上，她一定也会像老师身边这个女孩一样幸运，会有一个如老师一样的恋人，在前方等着她。
