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“广东牛不牛？牛！”、“世赛冠军，为国争光”……近日，广州白云机场白云机场到达大厅人声鼎沸，满眼是挥舞的国旗，在一片鲜花与欢呼声中，第45届世界技能大赛（简称“世赛”）的广东军团载誉而归（见右图）。 在第45届世界技能大赛上，中国工匠再次刷新奖牌数量，共获得16枚金牌、14枚银牌、5枚铜牌和17个优胜奖，再次荣登金牌榜、奖牌榜、团体总分第一。其中，来自广东的22名选手更是满载而归，参加的20个项目全部获奖，共收获8金3银1铜8优胜奖，向世界展现了广东青年技能人才的高超水平。 在世赛摘金夺银的背后，是广东紧紧围绕国家和省关于加快转变经济增长方式、推进产业转型升级的决策部署，以服务产业转型升级与促进高质量就业为导向，加快探索技能人才培养新路径，基本建成全国最大的技工教育体系。 赛场上的“终结者” 广东多个项目实现金牌“零的突破” 在世赛赛场上，来自广东的年轻工匠们，不仅刷新了上一届赛事5金4银6铜及2个优胜奖的纪录，更成为赛场上的“狙击者”。 综合机械与自动化项目选手郑玉辉力挫劲旅巴西队，中断巴西的“三连冠”；移动机器人项目选手胡耿军，更是打破了韩国在该项目上长达五年统治，设计的机器人在速度上全面碾压。为中国队纷纷实现项目上金牌“零的突破”。 在胡耿军登上领奖台的一刻，他的教练庞春感慨良多。因为两年前，庞春的学生就在该项目惜败韩国。在庞春的记忆中，韩国在该项目上的统治是无人能敌的：“我们一直把韩国看做一堵墙，8年的时间里，我们一直试图去超越它、翻越它。” “世赛体现的不仅仅是工匠水平，更是一个国家技术先进与否。”在该项目上夺冠，庞春认为这与广东智能制造的转型升级是分不开的：“随着广东制造业的发展，新技术与新理念不断诞生，我们的选手能第一时间接触并掌握这些技术，在比赛时就得心应手。”在该项目上，胡耿军设计出来的移动机器人是所有选手中最灵活的，在物流分拣时以速度的优势成功地击败韩国。 误差小于发丝直径 全国最大的技工教育体系基本建成 在世赛现场，广东优势项目“先进制造”特色鲜明。20个参赛项目大部分属于先进制造业、高新技术产业等领域。“中国广东的选手很棒，制作工件快速、精准，很稳定也很冷静。”数控车项目比赛结束后，一名外国技术专家如是说。 在数控车、数控铣等传统优势项目上，广东军团稳定发挥，一举夺金，来自广东普宁的田镇基更是为中国实现了数控铣项目“三连冠”。 作为精密加工的数控铣项目，多年来田镇基在学习生活中最常打交道的计量单位是“司米”，也就是0.01毫米。田镇基告诉记者，一根头发丝的直径为0.02毫米至0.08毫米，在加工零件时，误差不得超正负0.01-0.02毫米。也就是说制作的成品误差不能大于头发丝直径。 说起这次出征喀山，田镇基信心满满。“每天10多个小时的训练，让我在比赛过程中十分专注，当做完项目的时候我就感觉稳了。”田镇基说。 “广东新一代高技能人才更加有实力、有底气，能展示‘中国制造’实力。”省人社厅相关负责人说。据省人社厅统计数据显示，广东目前已基本建成全国最大的技工教育体系，高技能人才、技工院校总量等多项指标居全国第一，有效扩大了中高端技能人才供给，服务广东创新驱动高质量发展。 目前全省技工院校有156所，其中技师学院36所，在校生55.4万人。“贴近产业、服务市场是是广东培养技能人才的重要思路。”省人社厅相关负责人介绍，广东省开创了校企双制育人模式。 300多个专业 对接现代产业 扩大中高端人才供给，服务高质量发展 据统计，目前全省技工院校共有341个专业，涵盖20个主要行业，其中绝大部分面向现代产业。重点支持133个面向先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业的省级重点专业和30个面向传统优势产业的特色专业，打造市场化、特色化、高水平专业品牌。 记者在采访中了解到，广东军团的亮眼表现，与广东技工教育是分不开的。如今，“校企合作、产业导向”已成为广东技工教育的鲜明特色。其中，校企双制办学模式从招生到人才培养计划制定、专业设置、课程体系开发、教师队伍组建、教育教学，直至考核评价，均由校企双方共同商议确定，实现人才培养与使用有机统一。实现“政府出政策、企业出岗位、院校出学位，招工招生、送岗送学、双制培养”，开创了“中国特色技能人才培养模式”。 2018年广东省技工院校毕业生总数16.14万人，就业率高达98.57%，平均月薪4000元以上，企业认可度高，已逐步实现高质量就业、体面就业。
