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粤港澳大湾区教育合作初见成效,代表、委员热议“进一步深化合作”

探索“一校两制”湾区教育 期望广东学校到港澳办学

来源:羊城晚报     2020年01月14日        版次:A06G    作者:蒋隽

    

    

     广州天河港澳青年之家已成为香港澳门青年心中的网红地 羊城晚报记者 宋金峪 摄

  羊城晚报记者 蒋隽

  粤港澳大湾区建设

  建设世界一流大学群

  近一年来,粤港澳大湾区高等教育资源集聚趋势愈发鲜明,大湾区高校、科研机构间的合作开展得如火如荼。深圳理工大学、广州交通大学等新设高校加快了筹建步伐。横琴·澳门大学产学研示范基地签约,香港理工大学、城市大学、浸会大学等高校通过与内地科研机构合作促进知识转化,弥补香港在科研成果产业化方面的不足。

  例如:香港浸会大学在广州市政府的资金和政策支持下,利用广州技术转化资源,促进该校的科研成果产业化,首个与清华珠三角研究院建立合作的落地项目注资500万元人民币,进行快速多维抗生素耐药测试产业化研究。

  随着三地高校合作的深入,省人大代表、广州医科大学副校长刘金保提出,湾区内高校进一步深度合作、共同培养高质量人才仍面临难题,目前合作鼓励港澳大学在湾区内地城市建分校区,集中于科研或者医疗项目的合作,在联合培养人才方面仍缺乏有效的措施和办法。

  他建议,探索“一校两制”发展模式,内地高校与香港、澳门的高校合并,实现深度合作,开展人才培养、科学研究、医疗卫生及教育的全方位合作。如,探索香港理工大学与广州医科大学深度合作成立“香港理工大学广州医学院”,“一校两制”拓展学校的办学空间和办学资金,为学校的进一步发展提供更多的支持。

  优秀学校相互落地办学

  2019年,广东华侨中学、华南师范大学附属外国语学校、广州市培正中学、朝天小学、广州市南国学校等多家中小学开设港澳子弟班,为港澳籍适龄学童在粤就读提供多元化且有质量的基础教育公共服务。

  对此,省政协委员、华南师范大学附属中学校长姚训琪表示,打造大湾区教育平台应该是双向的,港澳同胞的孩子到广东读书已没有制度上的障碍,接下来,可以分阶段实现粤子弟到港澳就读。

  同时,他希望,三地进一步深度融合基础教育,广东的学校也去港澳办学,进一步强化粤港澳三地学生、老师、学校、教育理念的交流。