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上课教学改作业，工作一样不少 华南师范大学是教师的摇篮，老师的老师教高中生，会碰撞出怎样的火花？ 据了解，华附此次特聘的10位“课程专家”来自华南师大文学院、数科院、物电学院、化学学院、生科院、经管学院、历史学院、地科院、计算机学院，10位专家教授将到校参与常规课堂教学和校本选修课教学实践研究，从9月开始，聘期一年。 这10位大学老师的任务分别是：数学科学学院的杨坦博士、地理科学学院的张林英副教授、物理与电信工程学院的许桂清博士、计算机学院的黄华毅讲师将对华附的奥林匹克竞赛课程提供更多的帮助，以丰富华附原有的100多门校内选修课；经济管理学院的连洪泉博士将进行华附大学先修必修课教学；文学院中教法教研室主任周小蓬副教授、古代汉语教研室主任谢洁瑕副教授，历史文化学院的黄牧航教授、化学学院的邓峰副教授、生命科学学院的伊珍珍教授将进行行政班教学。 例如，华南师范大学文学院中教法教研室主任、副教授周小蓬9月1日开始就将成为高一一个班级的语文老师。“在大学，我是教语文老师怎么教语文的；到华附，我当一个班的语文老师，每周五个课时。” 周小蓬说，今年开始高中使用新教材，她也是教材组专家之一，兼顾大学教学工作的同时，给高中生上语文课可以得到一线最鲜活的教学体验。 华附校长姚训琪介绍，教授、博士、讲师们到华附不是偶尔辅导，而是真真正正地当科任老师上课，带一个年级，比如华师大化学学院的邓峰教授担任高二两个班级的化学老师，“没有助手，这两个班这一年的化学老师就是他了。这些教授在完成自己在华南师大的教学科研工作之余，还要像普通中学老师一样担负起日常教学工作，早读晚修、出题改卷、面批笔谈一个都不会少，相比起大学里的动辄上百人数百人的大课堂，中学里四五十人的小课堂规模可谓是充满了各种意想不到的挑战。” 广东“新师范”建设改革探索 华南师大的老师进入华附课堂，源于近年的教学改革和探索。华附被广东省教育厅认定为第一批省级示范性教师教育实践基地。同时，经双方商议，华南师大和华附将合作共建课堂教学实践研究基地，以促进华附的课堂教学改革和教师专业发展，因此有了这次特聘行动。 “建设省级示范性教师教育实践基地，是推进广东‘新师范’建设的重要改革举措之一，华附入选首批名单，意味着与高校在教育教研方面将进行更多实质性的改革探讨、深度合作，将继续勇当广东教育改革‘排头兵中的排头兵’。为了持续进行教育实践基地建设，专题研究、协同教研、定期培训、岗位交流等都可以成为我们的合作选择。”姚训琪表示，外聘多位华南师大课程专家进入华附课堂、进行为期一年的教育教学工作，是华附“不走寻常路”的探索，不但有利于提升师范生的培养质量及职前培训的水平，更有利于提高华附课堂教学质量，提升学校教师科研水平和专业素养等核心竞争力。
