西瓜教授

　　□何亚兵

　　刘明学有个外号，叫做刘西瓜。并不是他喜欢吃西瓜，其中也没有能甜润解渴这样的内涵，刘明学被戏称为刘西瓜，说白了都是自己口快惹的祸。

　　刘明学本、硕都在西大就读，毕业后被保送到一所国内名校读到博士，根据当时的保送协议，又回到西大任教。因为属于类似“家生子”的嫡系，刘明学在西大混得不错，加上论文、课题等主要指标也不少，很快就评上了教授，是西大乃至学界当中都算是极为年轻的教授学者了，最近又被纳入西江青年学者培养计划，走上了声名大噪的快车道。

　　遗憾的是，“刘西瓜”这个外号可不怎么样，现在开始有人在半正式场合都开始以“西瓜教授”来称呼了，这让刘明学有点愠怒。

　　这也怪刘明学自己，谁让他说了一些圈子里都知道的大实话呢？一次，大概是与自己带的五六个研究生一起吃饭，喝了点小酒，在众弟子一句句恭维崇拜的话语刺激下，刘明学就有点飘飘然了。正好聊到学术论文的事情，有弟子感叹，现在是研究生好考，毕业论文难通过，很难像过去一样“混”毕业了。

　　刘明学就不爱听这话，他把杯子一顿，略带点陶然说：“论文嘛……也没那么难！”众弟子一听有戏，连忙纷纷端杯请教。

　　刘明学兴致上来，接着就说：“论文啊，最关键就是研究方向。现在哪有那么多新的研究成果，大部分都是‘内循环’，重要的是在不同阶段有不同的研究方向和角度。”

　　瞅了一圈懵懂的弟子，刘明学感觉这届学生不怎么行，有点恨铁不成钢，于是不紧不慢地拿起桌上水果盘的一块西瓜，开始布道传经：“比方说研究西瓜，你在读本科的时候，就研究‘西瓜为什么是圆的、西瓜的圆与甜有什么关系’，这是比较大众的方向，找资料也好找，写起来也不难。要本科毕业嘛，这样也就差不多了！”大家一听有理，自己在本科时的毕业论文，可不就是这样东找找、西抄抄就完成了吗？

　　刘明学咬了一口西瓜，接着说：“到了硕士阶段，你也不要轻易另起炉灶，可以进一步换个角度研究‘自然生长的西瓜为什么不是方的、人工培育的方形西瓜甜味如何保障’……你看，这样是不是研究就有了点深度了？而且本科论文的成果也可以接着用嘛！”众弟子听了，乐了，还可以这样操作啊！有些脑子活的弟子开始后悔自己的本科论文了，深恨当时没有认真写，“延展性”不够。

　　刘明学将吃剩的西瓜皮扔在桌上，问：“现在你们知道博士阶段论文怎么写吗？”有些弟子顺着思路立马有了想法，但都懂事地让老师说。刘明学也不等学生回答，开口说道：“这时候啊，就要跳出西瓜来研究西瓜了，就研究‘水果之形状与口味关系的辩证研究——以自然生长的圆形西瓜和人工培育的方形西瓜为例’，这个论文课题是不是很高大上？本、硕阶段的论文成果也延续下来了，还形成一个研究体系。这样几篇论文出来，不就成了西瓜研究领域的专家了吗？妥妥的西瓜博士、西瓜学者！”听到老师的宏论和打趣，有的弟子悠然神往，有的弟子直接傻眼了——还是不开窍啊，刘明学想。

　　本来，这些酒席上的话也就是图一个乐，刘明学没当回事。可是，不知是谁将这当成段子讲了出去，有心人专门搜索了刘明学的本硕博的毕业论文，发现刘教授是个“老实人”，他当年的几篇论文和后来当教授时的若干篇确实都是这种“孪生变种论文”，存在大量自我复制、注水的情况。这下“西瓜教授”火了，相关内容纷纷变成帖子发到了网上……刘明学顿觉不妙，可惜已经来不及了。

　　好在，西大还是保护刘明学的，保护刘明学也是维护学校声誉嘛！校方只以“学术研究不严谨”的名义，给了他一个没有什么实质内容的处分，研究生照常带，学者待遇不变，只是可惜，没有办法捂住那些在人前人后议论“西瓜”的嘴。

　　我们的西瓜教授，也离开了自己“钻研”近二十年的“西瓜”领域，据说，最近准备研究一个跨界领域的新课题。