|
|
李雪涛 北京外国语大学历史学院教授 |
年初办公室要搬家，学生们帮我整理出70多箱的书籍。很多人对我说过一句话：没用的书及时扔掉吧。期间我也将一些书送了人，我约摸着其他人可能会用得着，但大部分都还留下来了。问题是，我常常觉得某一段时间是没有用的书，后来又会经常到处去找。究竟如何界定“有用”“无用”，并不简单。 周作人在一篇文章《北京的茶食》中写道：“我们于日用必需的东西以外，必需还有一点无用的游戏与享乐，生活才觉得有意思。我们看夕阳，看秋河，看花，听雨，闻香，喝不求解渴的酒，吃不求饱的点心，都是生活上必要的——虽然是无用的装点，而且是愈精炼愈好。” 今天的教育不乏功利主义、实用主义和工具主义，因此很多这些“主义”教育出来的学生，很清楚哪些是有用的，哪些是无用的。每年毕业季的时候，我都在北外的千人礼堂前逛一下毕业生们摆摊卖的书和其他在大学期间用过的东西，难得有一本让我觉得稍微有点意思的书，也没有一件让我喜爱的物件。这是让我着实感到悲哀的一件事。
