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曹林 北京时事评论员 正值开学季，校长和院长向新生的致辞，是学生们走进大学校园的第一课，塑造着新人们对大学和专业的底色认知。众多开学致辞中，我最喜欢两篇，推荐给朋友们，一是耶鲁大学校长苏必德教授的《放慢脚步，弥合裂缝》，一是华中科技大学新闻与信息传播学院院长张明新教授的《新闻传播学的价值和底色》。 苏必德教授提到：希望你们能培养谨慎、有条理的行动习惯——放慢脚步，不仅为了放慢白驹过隙般的时间，也为反思听到的各种观点，准备好进入世界，弥合裂缝。我们越来越倾向于瞬间满足，仔细思考的时间越来越少。当我们在社交网络看到一条推文，我们先受空洞的“点赞数”吸引，然后读到的全都是与我们想法一致的评论，而不是真正正确的。互联网将人与人连接在一起，但它让我们失去了耐心——说得多好啊，耶鲁校长不是学新闻的，但致辞中处处闪耀着新闻人的敏锐和对新媒体冲击的警惕，这种媒介素养是跨专业、通识性的，是一个优秀的社会人应具备的底层逻辑。 张明新教授说：新闻传播常常追求时间效率，但新闻传播专业的学习，需要静水深流般的从容与舒缓。人生的成长不是在匆忙中快速打卡，不是在竞争中相互消耗，而是一个如河水般流淌的自然而然的过程，甚至有时候，过程本身就是目的。希望各位不要将自己的日程安排得满满当当，闲暇、放空和留白的时光，有时比紧张的学习更有价值。——这种让学生“放慢脚步”的召唤让人感动。 我想起卢梭在《爱弥尔》中所说，在使爱弥尔成为一名军人、教士或行政官员之前，他先要使他成为一个人。约翰·斯图亚特·密尔也声称，人首先是人，然后才是商人、企业主或专家。因此，让教育使他们成为有能力、有理智的人，他们以后在社会中所担当的角色会满足他们自己。——站位不一样，就会有不同的价值观，考研辅导机构，他们会盯着找工作和饭碗，而大学的目标是“立德树人”，不是“饭碗票子”。大学和专业教育是给一个人的一生打底子，是用知识和思想底座撑起一个人的40年、50年、60年。如果站得足够高，你才会发现，大地其实是星空的一部分。一个校长或教授，他们的开学致辞如果每句话离不开“4年后的饭碗”，这不是大学，是技能培训机构。 我相信，明新教授讲这些话的时候，那些坐在台下、经受着“学新闻有什么用”捶打的孩子们，那一刻一定释然并安静了。他们并不一定得到了答案，但有了方向，在大学的高处看到了另一种可能。未来的4年，他们一定还会经受同类问题的挑战，反复怀疑，专业课后的怀疑，实习后的怀疑，稿子被毙后的怀疑，就业打击后的怀疑，但第一课的召唤会在他们心中回响。
