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“百校焕新行动”通过缤纷色彩与新颖材料赋予校园活力乐趣与艺术气息 罗兰 供图 |
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文/羊城晚报记者 李艺戈 近期，由深圳南山区委区政府部署，区建筑工务署统筹，协同区教育局、区发改局、市规自局南山管理局、区住建局、区规划土地监察局等多部门共同推出的南山区“百校焕新行动”，首批38所老旧学校完成改造提升。 多方因素研究引领设计 创造改造新机制 周红玫是“百校焕新行动”的总策划，她曾在2017-2021年间策划与实施“走向新校园：新校园行动计划”，以一系列空间设计和管理的精准创新实验，引发了建筑学界的关注。在她看来，“百校焕新”是“新校园行动计划”的存量更新模式，也是已建成的校园重逢蝶变焕新的机遇。 据介绍，主流工程管理强调“垂直分工”，基本上是自上而下给出任务书，这种命题作文方式既没有针对性的研究，也缺乏前后期统筹。而此次“百校焕新行动”摒弃传统的垂直分工，采用“研究引领设计”的反推模式，补充完善建筑学策划研究参与的前期，形成一个学术闭环。由各学校提出需求，经区教育局审核后转至工务署实施，涵盖运动场馆改造、安全改造、围墙改造、智慧校园建设、厕所革命等十大类校园提升改造工程。“简单来说，每个校园究竟要做怎么样的焕新，是建筑师通过与校方的对话、在地调研，做深入研究，去找出问题、挖掘问题的潜力。除了规定动作修水修电之外，会对公共空间、学校界面等有很好的介入。建筑师们通过研究提出任务书，并与业主和专业城市管理者充分讨论，提出‘一校一策’的策略性提案，并通过一级级的会议集体决策。” 不仅如此，还有学生也参与了“百校焕新行动”。南山区建筑工务署人员高雪香介绍，自上而下的任务书，变成自下而上的任务书，像教科院附属幼儿园，还组织了工务署、教育局、妇联、设计师与幼儿园师生的对话，学生们作为小小建筑师参与设计，还做了PPT，向设计师充分表达改造需求。 同时，“百校焕新行动”还对首批42所学校建校历史进行了前期调研，3所学校建校超过42年以上，24所学校建校历史在15-42年，剩余15所学校建校在15年以内。学校在改造提升的同时，也面临着如何以敬畏敬慎之心面对历史，传承文脉，繁衍文化。于是，百校焕新在建筑师团队之外，又组建文脉组，汇聚岭南三大高校深圳大学、华南理工大学以及哈尔滨工业大学（深圳）建筑与规划的专业团队，以核查内容包括建筑物的基础信息、核心保护信息及使用信息等，并将编制《深圳市南山区教育建筑历史线索档案表》。 “我们希望能综合考虑校园历史文脉现状格局和未来发展等多方面因素，从创造性的概念构思和建筑学的基本问题出发。”周红玫说。 自筹备阶段起，南山区主要领导便对项目保持密切关注并给予大力支持，多次强调“空间即教育”的理念，要求以“扎实调研、一流设计、品质落地”为标准，推进“批量统筹、集中管理”提高项目建设水平。项目开展过程中，在南山区委区政府部署下，由区建筑工务署统筹，协同区教育局、区发改局、市规自局南山管理局、区住建局、区规划土地监察局，以及区城管局、区文体局、区交通运输局、各街道办、妇联、各代建企业等，建立了部门协同创新机制，对全过程组织管理模式进行统筹和再设计，全方位、全过程地为优秀设计的诞生和落地提供持续性保障。例如，市规自局南山管理局在涉及人行天桥、道路开口、城中村边界的综合整治、合理的建筑增量等，提前介入规划许可、方案前置审查甚至规划验收等一揽子工作。区发改局介入资金前置审查，支持加快审批流程；区住建局提前介入消防前置审查；区交通局在涉及交通优化问题时提前介入指导等。 18家国内外建筑事务所参与 呈现校园更新多元化 这次“百校焕新行动”引发了来自国内外优秀建筑师的关注。由香港中文大学建筑系终身教授博士生导师、亚洲新型建筑系统的创新开发者朱竞翔，华南理工大学建筑学院副教授朱亦民，首届深圳市工程勘察设计大师、深圳大学建筑设计研究院总建筑师龚维敏以及URBANUS都市实践建筑设计事务所创建合伙人、曾获得多项国际大奖的建筑师孟岩等四位建筑业界领军人物担任领队建筑师。包括对角线建筑工作室、郭廖辉建筑工作室、象城建筑、比利时Dogma工作室等在内的国内外18个建筑事务所倾力加盟。 特别值得一提的是，Dogma作为全球各大建筑双年展的常客，是目前唯一一个没有建成作品却被收录在著名建筑杂志El Croquis中的事务所。这个执着于画面和语言表达、近二十年间不盖房子的网红事务所，却在“百校焕新”之中奉献出了他们鲜有的实际建造。 多部门联动审核机制 各方协作跑出“加速度” 对于焕新校园各项目来说，有着相同的工作难点，就是如何在暑期短暂的施工周期内顺利完成升级改造？南山区在公共项目设计施工管理一直先行先试，早在今年3月就有14天建成全市最大跨境货运接驳站的管理经验，而此次“百校焕新”也充分吸取此前经验，成立工作专班，多方协调，紧密沟通。 南山区建筑工务署署长杨利君表示，在设计管理方面，充分发挥南山区规划攻坚工作室核心成员的技术力量，采用定期分级多轮多部门联动审核机制，把传统冗长的串联审批变成快速高效的前置并联审批，实现设计完成、审批流程基本完成。施工阶段，在疫情允许下，署工程师、施工图设计团队全程进驻现场，确保高品质设计成果落地环节不走样。“采用线下+线上结合的模式，譬如市内设计师实地调研，国外和市外设计师则云上逛校园，由学校基建业务副校长及美术老师按要求提供照片和视频。”事实上，这种云调研模式给国外顶级团队、国内顶级团队与本地设计团队的组合参与改造类项目提供了可能性。 除了部门管理流程的创新之外，建筑师与施工单位现场也各显神通。有利用海外项目经验充分发展协作平台，有将构件尽可能地模块化，也有从设计手法上尽量减少工程量的。 由于工期短，在推陈出新的同时还要保证生产建造的可行性也成为整个项目的难点。“我们将构件尽可能地模块化，包括立面格栅、连廊的平台，使多样化的形变都可被整合为同一种工艺。”建筑师沈梦岑说。 碧榕湾幼儿园碰到的问题更复杂，原始图纸缺失。负责施工图的深圳和域城建筑迅速请勘测单位现场勘测，重新配置，绘制图纸。作为主持建筑师的姜伯源表示，施工过程中会利用模块化预制构件、整合式的设计思维和一系列“低技”策略，在保证空间质量的前提下，尽量减少现场作业难度并缩短施工时间。
