|
|
佳丽（左一）和同学们在校园修剪树枝 |
羊城晚报记者 秦小杰 实习生 刘婧琰 在日前公布的第十七届宋庆龄奖学金公示名单里，来自广州市启明学校的黄佳丽，是广州8名获奖者中唯一一名特殊教育学校的学生。先天的视力损伤让她8岁之后只能依靠光感感知世界。命运虽然关上了她的视觉之窗，但她以指尖为笔，以音乐为炬，在书香、琴声与志愿服务之中，活成一束温暖的光。今年9月迈入高中校门的她，怀揣一份滚烫的期许：用音乐温暖更多人。 暗夜逐光，在荆棘中扎根生长 几个月大时，黄佳丽就因早产引发视网膜脱落，双眼出现对焦异常。8岁以前，她尚且能够模糊看清10厘米之内物体的轮廓、色彩；8岁之后，白内障带来的并发症，让她的世界再无物象，只剩下光源强弱的感知。 变故来得猝不及防。那天正午，她伏在课桌前做试卷，习惯性把脸贴向纸面，眼前却是白茫茫一片。起初她以为是试卷印刷颜色过浅，直到发现完全看不见眼前的字，才惊觉变故发生。 小学一至三年级，黄佳丽在普通学校就读。看不清书本，她就依靠听觉、触觉学习，写作业、参加考试也需要父母口述题目，她再作答。同样一份课业，她要花费数倍于同龄人的时间。挫折也随之而至，一年级数学考试她只考了27分。虽然心头难掩失落，但她从未放弃：坚持下去，总会等到属于自己的太阳。 四年级，黄佳丽转入广州市启明学校，从零开始学习盲文。抄写盲文字母表，反复练习词汇、短句……在老师悉心辅导下，她仅用一个月时间就熟练掌握盲文，快速适应盲校的学习节奏。 从小学到初中，黄佳丽各科成绩稳居前列。热爱绘画的她，因视力消逝不得不放下画笔，转而投向手工美术，折纸爱心、黏土创作、串珠手工……这些能用指尖触摸的艺术，为她打开另一扇创作之门。她兴趣广泛，钢琴、古筝、合唱、朗诵、写作、体育均有涉猎，且屡屡斩获各级奖项。她身兼班长、少先队副大队长、宣传委员等职务，是学校合唱队、礼仪队成员，也是校园广播站栏目组长。 走出课堂，她选择把善意向外传递。作为注册志愿者，她多次走进广州市图书馆、广州市老人院参与志愿服务。 今年7月，凭借优异的综合素养，黄佳丽被广州市启明学校普通高中录取。 乐音为翼，被旋律照亮的少年心 如今能够从容站在聚光灯下放声歌唱、弹奏钢琴的黄佳丽，年少时也曾内向自卑。在普通小学就读的日子里，由于身边缺少能够共情的同伴，她常常独自坐在窗边，凭感觉在纸上描摹。刚转入启明学校时，面对崭新集体，她依旧胆怯，难以融入群体。 慢慢地，在启明学校她找到了归属感。同学间的打闹陪伴，老师细致入微的关怀，一点点融化她内心的隔阂。 音乐是托举她走出自卑的翅膀。来到启明学校后，黄佳丽开始系统修习钢琴与声乐。第一次参加比赛，她拿下了一等奖。“原来我没有自己想的那么差劲。”她开始有了自信。 周深的歌声陪伴着她的成长，《璀璨冒险人》昂扬的力量深深触动她。一次次被音乐治愈之后，一个念头在她的心底生根：既然音乐可以照亮我，那我也能用音乐去治愈更多人。 全盲学习音乐，路途远比常人坎坷。没有可视的五线谱，老师就把曲目拆分左右手，录下音频交给她，锻炼她的听力辨别能力；如今她正在摸索学习盲文乐谱，一点点攻克新的难题。对她而言，音乐早已不是单纯爱好，已经成为她生活中不可分割的一部分。 微光相递，带着勇气奔赴前路 在集体生活里，温暖始终双向流动。校园之中，同学们互相扶持：低视力的同学帮忙寻找掉落的文具，全盲的同学也用自己的方式回馈伙伴。 这些被善待过的经历，也促使黄佳丽投入志愿服务。“很多健全的人曾经帮助过我们，我也想尽自己绵薄之力回馈社会。哪怕力量微小，愿意迈出脚步，就很有意义。”在敬老院做志愿主持的经历令她印象深刻，虽然有的老人只会讲粤语，要靠老师“翻译”沟通，但老人们很开心，这让她的内心满是温热。 得知自己荣获第十七届宋庆龄奖学金，黄佳丽十分惊喜。她认为，这份属于义务教育阶段的国家级荣誉，于她而言，不是奋斗的终点，而是崭新的起点。这份荣誉，不只是对学业的认可，更是对她成长的肯定。 “无论你们现在正在经历什么挫折，千万不要放弃，请一定坚持下去，你们终会被看见，属于你们的光终会到来。”面对未来，黄佳丽用这句话激励自己，也想送给同样身处困境的同龄人。黑暗没有禁锢她的脚步，她正一步一步坚定奔赴属于自己的远方。
