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深大图书馆2022年建成的立体书库 |
在深圳大学丽湖校区的中央图书馆里，一本书从16米高的书架上被取出，送到预约的读者手中，全程不超过5分钟。这是境内高校图书馆首个智能立体书库，每一寸空间都被精准、高效利用。 在海拔3700米的四川壤塘县，1916册全新购置的绘本与儿童读物正等着被搬上中壤塘镇中心小学教学楼三楼。图书室门口，一排孩子眼巴巴地问：“多久能好呀？” 两批书同属于深圳大学图书馆。这座图书馆拥有8.9万平方米馆舍、480万余册纸本馆藏，却始终在回答一个朴素的问题：图书馆究竟是什么？ 腾出空间供学生学习交流 1983年深大建校时，藏书仅2万余册。1986年，粤海校区“汇典楼”拔地而起，成为图书馆北馆，首创统一柱网、统一层高、藏阅一体的大开间全开架布局，后来被建筑学者称为“中国大陆最早的模数化图书馆”；2009年，粤海校区“汇智楼”投入使用，成为图书馆南馆；2022年10月，丽湖校区中央图书馆“启明楼”启用，建筑面积逾4.1万平方米，从空中鸟瞰宛如英文字母“K”，也像一把开启知识之门的金钥匙。 总设计师吴家骅为“启明楼”耗时十余年。他说：“图书馆一定是一个有性格、有交流的场所。”按照他的理解，图书馆之所以为图书馆，在于人。 正因如此，深大图书馆把“藏”尽可能地收进立体书库，把“阅”的空间尽可能地还给师生。2022年建成的立体书库，建筑面积约1000平方米，设计藏书量170万册，设3万余个书箱，深圳大学图书馆党总支书记陈若韵介绍，利用物流技术与计算机技术，极大地节约了存储空间，同时让图书能被迅速定位、快速找到，把更多学习交流的空间让渡给学生。 多节点多路径以文育人 作为中国图书馆学会挂牌的“全民阅读示范基地”，深大图书馆以文化人、以文育人。陈若韵介绍，图书馆以每年世界读书日、毕业季、迎新季和深圳读书月为节点，铺展开三条阅读推广路径——以红色经典阅读铸魂，以传统文化润心，以科技、科普阅读启智。 在图书馆里，开展过一堂堂特殊的思政课：“众心向党 自立自强”科学家精神主题展展出22位党员科学家的入党志愿书影印件，配套百余名科学家传记；马克思主义传播红色文献展、《复兴文库》读书讲座、《深圳改革开放史》专题党课接连落地；图书馆还挂牌“深圳党史和地方志学习教育基地”，把临时展览变成了常态化的学习空间。传统文化走的是“可触摸”的路线。陈若韵介绍，图书馆利用所藏再版古籍，把甲骨文文化展、赫哲族鱼皮画实物展办进馆里。深大图书馆还连续多年参与粤港澳桂琼“共读半小时”活动。 深大图书馆的另一重身份，是深圳这座城市的“记忆保管员”。“深圳大学的发展是跟特区同频的。”陈若韵说。图书馆秉持“扎根深圳、服务深大”的理念建设特区文献馆藏，系统收集深圳发展的法规、政策与专题图书，希望以此完整呈现城市的发展历史与脉络。馆内还建有粤港澳大湾区相关的法律文献特藏、深大文库等特色馆藏，这些文献也将成为学校改革开放研究的资源保障，服务学科建设。 走出校园服务乡村儿童 2025年10月，深大图书馆青年馆员张谙宁做了一件和日常工作截然不同的事。 作为服务民族地区、助力乡村振兴的一项举措，深大图书馆这所全民阅读示范基地与深圳大学经济学院时光益读公益项目携手，共同筹建“时光之‘壤’”公益图书馆。青年党员、专业馆员张谙宁与经济学院的黄斯怡老师带着4名同学同行。 在中壤塘镇中心小学这所大山脚下的学校里，教学区只有一栋教学楼。馆址就选在教学楼三楼一处闲置的活动中心。这支小小的团队像运营一座真正的图书馆那样，把每一道工序做足：打扫场地、组装书架、拆包分类、贴标上架、揭牌开馆。 专业性藏在细节里。1916册新书按馆员设计的“五色分类法”归位：红色是低幼绘本、无字书与精装图画书；黄色是中外经典名著、童话与少年文学；绿色是动植物百科、天文地理与生态环保；蓝色是历史故事、法律常识、心理健康与民俗文化；紫色则留给综合百科、词典与少儿编程。乡村老师不必懂复杂的分类号，按颜色就能帮孩子找到书。 图书室筹建的一周里，门口每天都挤满了当地孩子。团队临走时，孩子们把自己最珍贵的东西塞给张谙宁：小戒指、糖果、发夹、头绳。 “平常我们的工作主要在校园内，服务校内师生。”张谙宁说，“通过参加这个活动，我认识到，图书馆的专业力量也可以走出校园，走到社会需要的地方。” 这不是一次偶发的善行。“时光益读”是深大经济学院2018年5月发起的公益项目，截至2026年9月，已在全国8个省（自治区）建成53座乡村公益图书馆，服务近7万名乡村儿童。 文/羊城晚报记者 沈婷婷 图/受访者提供
