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《羊城晚报》编委、副刊编辑部主任： 10篇获奖作品，一路读来，感慨、欣喜之情，逐级推升。面对宏大的主题，小学组的文笔，难免显出几分茫然，一到初中、高中组的作文，便陡然感受到行文的自然从容，与自身情感的交融更契合。为文如此，一切事莫不如此——没有失败，没有千锤百炼，没有艰辛与奉献，就不可能走向更高的境界。 具体来说，小学组的几篇文章，如果能结合具体故事，或者有更多自身情感的投入与思考，就能更好地避免空泛、生硬，避免流于概念化、口号化；初中组的《那翩翩岁月中的朗朗读书声》行文紧凑精致，夹叙夹议，自然流畅；高中组《燎原》一文虚实相生，欲扬先抑，颇见巧妙。但在扣紧主题“燎原”的阐发上，不够自然，尚待强化。《光》与《一个与五千七百个》，同属抒情式散文。此类型散文，容易情有余而意不足。相较而言，后者主题处理更为突出，视野更为开阔。
